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德育论文
题目： 以德而立 ：
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以德而立
开展性教育已经成为当今教育的主题，让学生学会做人是开展性教育下观念下德育重要容，而培养学生良好的道德素质是让学生学会做人的关键。也就是说，在新的历史时期下，学校当务之急是要提高未成年人的思想道德建立。学校德育工作所面临的首要任务就是加强对未成年人的德育教育，提高德育工作的实效性。
而小学德育新课程的根本理念是以人为本、回归生活。学生的品德源于生活,并在生活中能动地表现。课程标准指出:“道德存在于儿童的生活中。〞这一观点旨在说明生活与道德的在联系,核心是强调道德教育要回归儿童的生活。“人无德不立〞，对于小学生来说，许多道德品质的培养可以从行为习惯的培养开场，从行为习惯入手，贴近儿童的生活，在生活中获得道德教育。我认为：联系小学生的生活实际，同时充分发挥教育的优势，化抽象的说教为生动有趣的游戏，使小学生从被动承受转化为积极主动的参与，使小学生在玩中明理，乐中学做，从而逐步培养小学生良好的行为习惯。
因此，学校在每周一的升旗仪式上，会让所有的学生齐唱国歌并敬礼，行注目礼，在学生幼小的心田撒下爱国的种子。但德育是枯燥的，口头说教一百遍，不如学生动手做一做，也只有开展丰富多彩的活动，才能把我们的德育目标化为学生的在意识。为此，学校还开展了“感恩党、跟党走〞
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演讲比赛，“光辉的旗帜〞征文比赛等活动。只是现在的孩子，大多是独生子女，认为别人对他〔她〕关心是理所当然的，以自己为中心，因此，当别人需要他们献出爱心的时候，以各种理由推脱。鉴于这种情况，学校巧抓机遇，充分利用“节日庆典、晨会、校班〔队〕会、国旗下讲话、宣传栏、黑板报、校外德育教育基地〞等，不失时机的加强对小学生的思想教育。让学生在实践中，把道德认知自觉的转化为道德行为。例如：在“母亲节〞到来之际，我们在学生中开展了“感恩教育〞。 要求每位学生为父母做一件事，事无大小，只要做了就行，有的学生为父母制作了一生日贺卡，有的学生为父母洗一件衣服，有的学生为父母做一顿可口的饭菜。表达出了他们父母养育之恩的感谢之情。同学们在实践活动中，提高了思想认识，净化自己的心灵。
德育不能是挂在墙上的，也不是个别人的事。学校最重要的组成局部是学生与教师。那么学生的德育教育当然离不开教师，教师是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者，是学生安康成长的指导者和引路人。教师作为思想道德教育工作者的一言一行都会对学生产生影响。
因此，在德育工作上，需要全员参与，只有全员参与，德育的效果才能凸现出来。于是就要求教师必须十分注重培养自己良好的品德。作为学生心目中偶像的教师，从承受学生的第一天起，就应在他们面前树立起一个良好的形象，地上有废纸时，教师弯腰捡起来，让他们看看教师是怎样保护环境卫生的；有时下课，成心把教本丢在教室里，让学生帮着去拿，然后说声“〞，使他们学会礼貌用语：每天教师要穿戴整洁，剪好指甲，
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