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四年级下册第二单元作文指导(心里话)(自改上课用)(猪猪喜羊羊) - 图文 

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除了书本上的提示以外,对于这些人你还有什么不同主题的心里话?可以倾诉烦恼,分享快乐,表示感谢,提提建议。?老师——? 自己在学习或生活上遇到困难,老师给予帮助,因此要写写心里话表示感谢。? 平时自己表现不好,老师鼓励你,帮你解答难题,你也表示感谢。? 每次见到其他同学举手回答问题得到老师的表扬感到羡慕,而自己因为胆小不敢举手无法得到表扬感到的难过,希望老师能注意自己,给我机会。?妈妈——? 妈妈对你悉心照顾,爱护你,你要对妈妈表示感谢,并表达对妈妈的爱,希望以后自己也能为妈妈分担。? 看到其他同学在周末能和父母一起出外郊游玩耍,很羡慕,希望爸爸妈妈能在繁忙的工作中抽出时间,陪陪自己。? 希望妈妈不要为自己安排太多的补习班,能让自己有更多的时间参加体育运动和做自己感兴趣的事情。?小伙伴——? 感谢小伙伴给你帮助。? 因为近日以来和伙伴的争执感到闷闷不乐,想为自己的过错道歉,重归于好。? 曾因为掩饰自己的错误,对伙伴撒谎,或对别人撒谎使伙伴受委屈了,说声对不起。? 朋友要离别了,回忆美好的往事,表达不舍之情。 说话的对象定好了,中心也定好了。现在该如何写好作文?? 首先我们要明确写作时人称上的问题,

?阅读下面两篇文章(片段),分析它们在人称上有什么不同?哪一篇符合题目要求? 爸爸,我想对您说 “当,当……”墙上的钟已经敲了好几下,空荡的房间里一片寂静。 此时,爸爸一个人坐在那儿,一言不发。而我则独自一个人走在街头,因为一件小事而与爸爸争吵的我,负气跑了出来。 本来,今天是父亲节,却没有想到会弄成这样。一个人走着,冷风刺骨。我把手紧紧插进口袋中。想走,却不知道该去何方。……

四年级下册第二单元作文指导(心里话)(自改上课用)(猪猪喜羊羊) - 图文 

除了书本上的提示以外,对于这些人你还有什么不同主题的心里话?可以倾诉烦恼,分享快乐,表示感谢,提提建议。?老师——?自己在学习或生活上遇到困难,老师给予帮助,因此要写写心里话表示感谢。?平时自己表现不好,老师鼓励你,帮你解答难题,你也表示感谢。?每次见到其他同学举手回答问题得到老师的表扬感到羡慕,而自己因为胆小不敢举手无法得到表扬感到的
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