幼儿园小班艺术《找小猫》精选教案

幼儿园小班艺术《找小猫》精选教案

活动目的：

1.在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿自由地创编动作，并且能够边听音乐边做游戏。

2.培养幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣。 活动准备：

猫妈妈头饰1个、小猫头饰29个、磁带、三用机； 活动前幼儿已学会演唱歌曲《找小猫》。 活动过程：

一.律动《小猫小猫》进场。

师：今天天气真好，猫妈妈要带猫宝宝们去秋游，我们出发吧！ 二.复习歌曲《找小猫》，引导幼儿创编动作。 1.播放歌曲第一段，请幼儿边唱边自由地创编动作。 2.师总结幼儿创编的动作，并请幼儿能跟随音乐表演。 三.音乐游戏《找小猫》。

1.第一段音乐响起时，请幼儿根据自己创编的动作自由地表演。当唱到“找个地方躲躲好，妈妈快来找”时，请幼儿找个地方躲起来。

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2.第二段音乐，猫妈妈边表演边找小猫，被找到的小猫请到一边休息，不能参加游戏了。

3.第二段音乐结束后，猫妈妈问“没找到的小猫在哪里”时，小猫一边喵呜喵呜地叫，一边爬到猫妈妈身边。

四.待幼儿对游戏规则有所了解后，可进行多次游戏，以提高幼儿参与游戏的积极性。 五.活动结束。

师：天黑了，小猫要回家了。 律动出场。

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