1=F 6/8 《英国童谣》
5 5 3 1 ︱4 6 5 0 ︱5 5 3 1 ︱4 6 5 5 ︱ⅰⅰ 7 7 ︱6 6 5 5 ︱ 燕 麦 蚕 豆 和 大麦， 燕麦 蚕豆 和 大麦， 你 可 知 道 怎 么 中 先 把 种 子 撒 下来， 播种 完毕 多 自在， 跺 跺 脚 又 把 手 拍，再 4 4 3 3 ︱2 2 1 0 ‖ 燕 麦 蚕 豆 和 大麦？ 巡 视 土 地 一 块块。
说明： 可采用二部轮唱形式练习演唱，通过练习为二声部的演唱做准备。
1=C 3/4 《月儿弯弯》
3 4 5 5 ︱3 4 5 5 ︱ 5 6 5 3 ︱ 1 3 2 — ︱6 1 2 2 ︱ 2 3 5 3 ︱ ．月儿 弯 弯 月儿 弯弯， 像只小 船 在天边， 船边 星星 一闪一闪 月儿 圆 圆 月儿 圆圆， 象面镜 子 挂天边， 镜子 里面 有只白兔， 2 3 2 1 ︱2 3 1 —‖ 眨着 眼睛 像我 看。 一蹦 一跳 要下 来。
说明：an的韵母演唱，注意轻声唱，字咬清楚。
1=F2/4 《月亮爬上来》
3 4 5 5 ︱5— ︱3 4 5 5 ︱5 — ︱5 6 5 4 ︱3 4 5 ︱3 4 3 2 ︱
月亮 爬上 来， 月亮 爬上 来， 月亮 月亮 爬上 来， 月亮爬上 1 2 3 3 ︱3 —︱1 2 3 3 ︱3 — ︱3 4 3 2 ︱1 2 3 ︱1 2 1 7 ︱ ．
1 — ‖ 来。
1 — ‖
说明：大、小三度的和声练习，为合唱歌曲的演唱做充分的准备。
1=F 4/4 《还要睡吗》
1 2 3 1 ︱1 2 3 1 ︱ 3 4 5 — ︱3 4 5 — ︱5 6 5 4 3 1 ︱
还要睡 吗， 还 要睡吗， 约 翰弟， 约翰弟？ 晨 钟 响 了， 5 6 5 4 3 1 ︱3 5 1 — ︱3 5 1 — ‖ ．．
晨 钟 响 了， 叮咚叮， 叮咚叮。
说明：从“晨钟响了??”这句到结束可做二部卡农练习。
6
1=D 2/4/ 《牵牛花》
6 6 5 6 ︱3 7 6 ︱7 ．6 7 6 ︱3 7 6 ︱7 7 6 6 ︱3．3 6 6 ︱ 齐： 牵牛 花，吹喇叭，嘀 嗒嘀嗒 嘀嘀嗒 高嘀嘀嗒嗒 低嘀嘀 嗒嗒
7 7 6 6 ︱3 3 6 6 ︱3 7︱6 — ︱6 7 7 ︱6 — ‖ 高 嘀嘀嗒嗒低嘀嘀嗒嗒 嘀 嘀 嗒 嘀嘀 嗒。 3︱6 — ︱6 3 3 ︱6 — ‖
说明：高位置演唱a、da、的韵母发音，二声部演唱要和谐，音色统一。
1=D 2/4 《骑上小竹马》
3 ．2 1 2 ︱3 — ︱5 ．3 1 2 ︱ 3 — 2 2 2 2 2 ︱ 3 3 3 3 3 ︱ 骑 上 小竹 马， 马 蹄 哒哒 响， 哒哒哒哒哒 哒哒哒 哒哒 7 7 7 7 7 ︱ 1 1 1 1 1 ︱ ．．．．． 5 5 ︱ 6 — ‖ 哒 哒 哒。
2 2 ︱ 3 — ‖ 说明：通过马蹄奔跑的哒哒声，要求学生唱准后十六分音符。
1=C 4/4 《天渐亮》
b々
5-6-︱5---︱5-6-︱5---︱5-6-︱7---︱7-7-︱ⅰ-- 0 ‖ 呣 呣 啊 啊 3-4-︱3---︱3-4-︱3---︱3-4-︱5--- ︱5-4-︱ 3-- 0 ‖
说明：此乐曲重点练习“呣、啊”的发音与咬字练习，并注意二部声音和谐。 b
1=E 2/4 《小竹笛》 6 3 ︱3 0 3 1 ︱6 — ︱6 3 3 1 ︱5 0 2 0 ︱3 — ︱6． 3︱6． 3︱ ．．． 小 竹 笛， 小又 巧， 一吹 吹出 七 只 鸟， 七 只 小 鸟
1 3 2 ︱2 —︱6 3 6 3︱1 3 2 1︱6 0 6 5︱6— ：‖6—︱6．3︱6．3︱ ．．．．．会唱 歌， 声声 歌唱 祖 国 好， 祖国 好。 好。 七 只 小 鸟
1 3 2 ︱2 —︱6 3 6 3 ︱1 3 2 1 ︱6 0 3 5 ︱6—︱6 0 ‖ ．会唱 歌， 声声 歌唱 祖 国 好， 祖国 好。
说明：1、唱好a、e、u、ao、eng等韵母的发声，轻声演唱歌词。
2、要表情的演唱歌词。
7
1=C 4/4 《小羊羔》
6 6 ⅰⅰ 6 3 ︱6 6 ⅰⅰ 6 3 ︱6 6 ⅰⅰ 2 ⅰ6︱5 6 ⅰ 6 —‖ 小呀 小羊 羔呀， 蹦呀 蹦蹦 跳跳， 跟着 妈妈 喝 水 吃 青 草。 6 — 3 — ︱6 — 3 — ︱6 — 5 — ︱2 — 3 — ‖ 咩 咩 咩 咩 咩 咩 咩 咩。 说明：要求学生二声部和谐演唱，轻声咬字吐音。
1=D 4/4 《大钟小钟一起响》
A B C
1—1—︱1—1—︱1．2 3 4 ︱3 2 1 — ︱3．4 5 6 ︱5 4 3—︱
叮 当 叮 当 大 钟小钟 一起响， 不 敲不响 不热 闹， D
ⅰ—ⅰ—︱ⅰ—ⅰ—‖ 叮 当 叮 当 。
说明：可以分成四个声部轮唱，每一个声部都在前一声部唱完两小节时进入。
1=F 2/4 《布谷鸟》
5 6 ︱5 5 3 ︱5 5 6︱5 5 3︱5 3 ︱5 3 ︱5 3 5 3 ︱5 5 ︱3—‖
春 天 来到了， 布谷鸟 在歌唱，布 谷， 布 谷，布谷 布谷 布 布 谷。 说明：通过模仿布谷鸟鸣叫的自然音调，掌握小三度音程。
1=F 2/4 《叮叮当当》
3 3 3 3︱ 0 0 ︱3 3 3 3︱ 0 0 ︱3 3 3 3︱3 — ‖
叮叮叮叮 叮叮叮叮 当当当当 当。 0 0 ︱1 1 1 1 ︱0 0 ︱1 1 1 1 ︱1 1 1 1︱1 — ‖ 当当当当 当当当当
说明：这是一条通过模声练习，掌握大三度和声音程的练习曲，注意上
下二声部歌词的不同。
1=C 2/4 《小雪花》
1 1 ︱1 5 5 ︱2 2 ︱2 6 6‖：ⅰⅰ 4 4︱ 7 7 3 3︱6 2 ︱5 5 5 ：‖
小 鸭 小雪花， 白 呀 白又 白。 一片 一片 一片 一片 轻 轻 飘下 来， 5 5 5 5 ︱1 — ‖ 飘呀 飘下 来。
说明：用过模进的方法，掌握不同唱名的纯五度音程。
8
高年级
二声部练习：
（一对一）
1 2︱3 4︱5 6︱7 ⅰ︱7 ⅰ︱ⅰ 7︱ⅰ 7︱6 5︱4 3︱2 1 ‖
Do re mi fa sol la si do si do do si do si la sol fa mi re do 1 2︱1 2 ︱3 4︱ 5 6︱ 7 ⅰ︱ⅰ 7︱6 5︱4 3 ︱2 1 ︱2 1 ‖
Do re do re mifa solla si do do si la sol fa mi re do re do
1 2 ︱3 4︱ 5 6 ︱7 ⅰ︱ 7 6 ︱ 5 4︱ 3 2︱1— ︱1—‖ 0 0 ︱1 2︱ 3 4 ︱5 6 ︱ 7 ⅰ︱ 7 6︱ 5 4︱3 2︱1—‖
说明：这条轮唱式的音阶练习曲有两个方案，两个声部都是一个四分音符对一个四分音符。为了便
于初学者演唱，第一方案用一起开始一起结束的方法。第二方案则用不同开始，一起结束的方法。 （一对二）
ⅰ 7 ︱6 5 ︱4 3 ︱2 1 ︱1 2 ︱3 4 ︱5 6 ︱7 ⅰ0 ‖ ⅰ6 7 5︱6 4 5 3︱4 2 3 1︱2 7 10︱1 3 2 4︱3 5 4 6︱5 7 6ⅰ︱72 ⅰ0 ‖ ．
说明：这是一首同度和三度和声的练习曲，两个声部都是一个四分音符对两个八分音符。在唱第二遍时两组同学可调换声部。本曲也可不用唱名改用“啦”唱。
（一对三） ⅰ-- ︱7-- ︱6-- ︱5-- ︱ 4-- ︱3 -- ︱2-- ︱1-- ‖ ⅰ7 6 ︱7 6 5︱6 5 4︱5 4 3︱4 3 2︱3 2 1︱2 1 7︱1-- ‖ ． 说明：这是一首同度、二度和三度和声的练习曲，两个声部分别为一个附点分音符对三个四分音符。
高声部在演唱时要注意稳定性。低声部各小节内的三个音要唱得连贯。 三声部：
1=D3/4 《东方升起红太阳》
0 0 0 ︱0 0 0 ︱0 0 ⅰⅰ︱5 - - ‖
红太 阳。
0 0 0 ︱0 0 5 5 ︱3 - - ︱3 - - ‖ 红太 阳 。 5 5 1 1 3 3 ︱1 - - ︱1 - - ︱1 - - ‖ ．．
9
东方 升起 红太 阳 。
说明：这是一首由低中高三个声部先后出现的合唱歌曲，随着声部的逐渐加入，给人以太阳渐渐升起、光芒四射的形象。演唱时要注意音色明亮，力度不断增强。
1=E 3/4 《太阳下山了》
6 5 3 1 ︱ 6 5 3 - ︱ 3 - - ︱3- - ‖ 太阳 太 阳 下山 了。 0 0 0 ︱ 0 0 3 2︱1 - - ︱1 - - ‖
下 山 了。
0 0 0 ︱ 0 0 0︱0 0 1 7 ︱6 - - ‖ ．． 下山 了。
说明：这是一首由低中高三个声部先后出现的合唱歌曲，随着声部的逐渐加入，旋律的递降和力度的渐弱，使学生感受到落日余辉的情景。演唱时要注意音色的柔美。
b
1=E 2/4 《知 了》
3．2 ︱3．2 ︱3 3 6 ︱1—︱2．3 ︱5 ．3 ︱3 3 1 ︱2—︱ ． 知 了 知 了 高声 叫， 你 像 什 么 都 知 道， 5．5 ︱5 3．︱6 3 ︱5 —‖：1 3 ︱5 3．︱1．5 ︱6— ：‖ ．． 其 实 肚 里 空 又 空， 只 会 嘴 上 叫 知 了。
说明：通过模唱知了鸣叫的自然声调，帮助学生唱准附点四分音符。
1=F 2/4 《划 船 歌》
5．3 2 ︱5．3 2 ︱6． 1 6． 1 ︱3． 1 2 ︱2． 3 5︱ 2． 3 5︱ ．．依 儿 哟 依 儿 哟，手 把 橹 儿 摇 啊 摇， 依 儿 哟 依 儿 哟 结束句 5．3 2 5︱3 6 1 ：‖6．5 3 2 ︱5— ‖ ．小 小 船儿 顺水 飘。 船 儿 顺水 飘。
说明：通过模仿划船时摇橹号子的声调，帮助学生掌握附点八分音符。
10
儿童趣味发声练声曲
