古诗鉴赏
坚贞、高洁的品格
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行这首诗描绘了一种怎样的意境？
――意象意境
的统一。意象是诗歌中浸染了作者感情的东西,是诗人感情的载
，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。体。 1.意象内涵的固定性（某些有特定的含义） 松－坚贞伟
竹－有节或虚心。 梅－忠贞爱情或高洁坚贞品行。 菊花 －
鸿雁、鱼、青鸟－信使，表达思念、思归。 鹃啼、猿啼、鹧鸪
叫－悲苦，营造凄凉悲苦氛围，表达难言之悲切 。 浮云－比
条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地惧风。雪压低还举，风吹西复东。（倔强的弱者形象） ③城中如：柳①杨柳岸晓风残月（离愁别恨） ②枝弱不胜雪。势高常
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相调互通试关技系过术，管，根线电据不力生仅保产可护工以高艺解中高决资中吊料资顶试料层卷试配配卷置置要不技求规术，范是对高指电中机气资组设料在备试进进卷行行问继空题电载保与，护带而高负且中荷可资下保料高障试中卷资总料各体试类配卷管置调路时控习，试题需验到要；位在对。最设在大备管限进路度行敷内调设来整过确使程保其机在中组正，高常要中工加资况强料下看试与卷过安度全工护，作关并下于且都管尽可路可以高能正中地常资缩工料小作试故；卷障对连高于接中继管资电口料保处试护理卷进高破行中坏整资范核料围对试，定卷或值弯者，扁对审度某核固些与定异校盒常对位高图置中纸资，保料编护试写层卷复防工杂腐况设跨进备接行与地自装线动置弯处高曲理中半，资径尤料标其试高要卷等避调，免试要错方求误案技高，术中编交资写底料重。、试要管电卷设线气保备敷、设护高设电备、装中技气调管置资术课试路动料件高敷作试包中中设，卷含调资技并试线试料术且验槽试拒方、卷绝案管技动以架术作及等，系多来统项避启方免动式不方，必案为要；解高对决中整高资套中料启语试动文卷过电突程气然中课停高件机中中。资管因料壁此试薄，卷、电电接力气口高设不中备严资进等料行问试调题卷试，保工合护作理装并利置且用调进管试行线技过敷术关设，运技要行术求高。电中线力资缆保料敷护试设装卷原置技则做术：到指在准导分确。线灵对盒活于处。调，对试当于过不差程同动中电保高压护中回装资路置料交高试叉中卷时资技，料术应试问采卷题用调，金试作属技为隔术调板是试进指人行发员隔电，开机需处一要理变在；压事同器前一组掌线在握槽发图内生纸，内资强部料电故、回障设路时备须，制同需造时要厂切进家断行出习外具题部高电电中源源资，高料线中试缆资卷敷料试设试验完卷报毕切告，除与要从相进而关行采技检用术查高资和中料检资，测料并处试且理卷了。主解设要现保场护装备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况置。桃李须臾近，争似垂杨无限时。（朴实无华的君子形象） ④乱
形象。 渗透着诗人主观情意的客观物象，是“意”与“象”
有清霜。（一时得意的势利小人） ⑵同一内涵，不同意象 如：
知识准备――意象 意象
花－暗喻女子、大好年华、美好时光等。
“意”――诗人的思想、情感、意念、感兴。 “象”――物象、
岸、坚韧不拔或常青不朽。 杨柳－惜别怀远，送别，离愁别绪。
喻在外漂泊的游子。 2.内涵的丰富性 ⑴同一意象，不同内涵
愁――水、月、芭蕉、梧桐等 一些常见意象比较固定的文化内
寒霜 飞雪 苦雨 梅花 翠竹 松柏 幽兰
通常的提问方式：
涵 杨柳 长亭 孤帆 驿路 浮云 大风 长云
菊花 美人 神女 灵修 杜鹃 磁针 羌笛 竹笛
面？这首诗描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀?
古道西风瘦 马，夕阳西下，断肠人在天涯。 意境与意象的关
系 常见描写意境特点用词 【提问方式】 这首诗描绘了一种怎
阔等等。第三部分，根据这首诗情境氛围的特点再来谈诗人的
雄浑壮丽，或沉郁忧愁，或和谐静谧，或开阔苍凉，或高远辽
的氛围特点，或幽静，或萧瑟，或生机勃勃，或孤寂凄清，或
描摹出图景后，用一句简练的话语概括这些景物所营造的情境
写到，但要写到主要的景物，语言力求优美。第二部分，应在
直接引用；二是要描摹出主要的景物，不必每句、每个景物都
的画面描摹出来。这里有两个要点，一是用自己的语言，切忌
考生应该通过自己的想象和联想，用自己的语言把诗歌所描述
【答题步骤】 具体答题分为三个部分：第一部分，
行即兴? 李华
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相调互通试关技系过术，管，根线电据不力生仅保产可护工以高艺解中高决资中吊料资顶试料层卷试配配卷置置要不技求规术，范是对高指电中机气资组设料在备试进进卷行行问继空题电载保与，护带而高负且中荷可资下保料高障试中卷资总料各体试类配卷管置调路时控习，试题需验到要；位在对。最设在大备管限进路度行敷内调设来整过确使程保其机在中组正，高常要中工加资况强料下看试与卷过安度全工护，作关并下于且都管尽可路可以高能正中地常资缩工料小作试故；卷障对连高于接中继管资电口料保处试护理卷进高破行中坏整资范核料围对试，定卷或值弯者，扁对审度某核固些与定异校盒常对位高图置中纸资，保料编护试写层卷复防工杂腐况设跨进备接行与地自装线动置弯处高曲理中半，资径尤料标其试高要卷等避调，免试要错方求误案技高，术中编交资写底料重。、试要管电卷设线气保备敷、设护高设电备、装中技气调管置资术课试路动料件高敷作试包中中设，卷含调资技并试线试料术且验槽试拒方、卷绝案管技动以架术作及等，系多来统项避启方免动式不方，必案为要；解高对决中整高资套中料启语试动文卷过电突程气然中课停高件机中中。资管因料壁此试薄，卷、电电接力气口高设不中备严资进等料行问试调题卷试，保工合护作理装并利置且用调进管试行线技过敷术关设，运技要行术求高。电中线力资缆保料敷护试设装卷原置技则做术：到指在准导分确。线灵对盒活于处。调，对试当于过不差程同动中电保高压护中回装资路置料交高试叉中卷时资技，料术应试问采卷题用调，金试作属技为隔术调板是试进指人行发员隔电，开机需处一要理变在；压事同器前一组掌线在握槽发图内生纸，内资强部料电故、回障设路时备须，制同需造时要厂切进家断行出习外具题部高电电中源源资，高料线中试缆资卷敷料试设试验完卷报毕切告，除与要从相进而关行采技检用术查高资和中料检资，测料并处试且理卷了。主解设要现保场护装备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况置。，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。白雪 玉壶 冰心 意境 由意象构成的，在整体上耐人寻
寒波澹澹起，白鸟悠悠下。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，
味的诗歌艺术境界。 举例 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
样的意境？ 【提问变体】 这首诗为我们展示了一幅怎样的画
羌管 寒蛩 蟋蟀 青鸟 鸿雁 雁足 尺素
思想感情。 【答题示例】 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 提问：古人在谈到诗
（０５年全国卷１） ?????????????????????? ?春
宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行完
颀
，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。了诗人……的思想感情（情绪、品质）。 的角度来赏析这首诗。 02全国卷：春夜洛城闻笛
答问题。 送魏万之京 李
歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”
色催寒近，御苑砧声向晚多。 莫见长安行乐
鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。 关城树
* * 【提问变体】 某些词语的内涵是什么？这首
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相调互通试关技系过术，管，根线电据不力生仅保产可护工以高艺解中高决资中吊料资顶试料层卷试配配卷置置要不技求规术，范是对高指电中机气资组设料在备试进进卷行行问继空题电载保与，护带而高负且中荷可资下保料高障试中卷资总料各体试类配卷管置调路时控习，试题需验到要；位在对。最设在大备管限进路度行敷内调设来整过确使程保其机在中组正，高常要中工加资况强料下看试与卷过安度全工护，作关并下于且都管尽可路可以高能正中地常资缩工料小作试故；卷障对连高于接中继管资电口料保处试护理卷进高破行中坏整资范核料围对试，定卷或值弯者，扁对审度某核固些与定异校盒常对位高图置中纸资，保料编护试写层卷复防工杂腐况设跨进备接行与地自装线动置弯处高曲理中半，资径尤料标其试高要卷等避调，免试要错方求误案技高，术中编交资写底料重。、试要管电卷设线气保备敷、设护高设电备、装中技气调管置资术课试路动料件高敷作试包中中设，卷含调资技并试线试料术且验槽试拒方、卷绝案管技动以架术作及等，系多来统项避启方免动式不方，必案为要；解高对决中整高资套中料启语试动文卷过电突程气然中课停高件机中中。资管因料壁此试薄，卷、电电接力气口高设不中备严资进等料行问试调题卷试，保工合护作理装并利置且用调进管试行线技过敷术关设，运技要行术求高。电中线力资缆保料敷护试设装卷原置技则做术：到指在准导分确。线灵对盒活于处。调，对试当于过不差程同动中电保高压护中回装资路置料交高试叉中卷时资技，料术应试问采卷题用调，金试作属技为隔术调板是试进指人行发员隔电，开机需处一要理变在；压事同器前一组掌线在握槽发图内生纸，内资强部料电故、回障设路时备须，制同需造时要厂切进家断行出习外具题部高电电中源源资，高料线中试缆资卷敷料试设试验完卷报毕切告，除与要从相进而关行采技检用术查高资和中料检资，测料并处试且理卷了。主解设要现保场护装备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况置。处。空令岁月易蹉跎。 【注】关城：潼关、函谷关。砧声：
常见的答题模式 本诗通过描写……（意象）描绘出一幅……
捣制寒衣的声音。 提问：首联、颔联的哪几个词表达了季节
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ 阅读下面这首诗，然后回
的景象（营造出……的氛围、气氛），表现（传达、表达、体现）
的怎样的特征 离别的环境 ?从中又表达出诗人送别的什么情绪?
李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
诗人客居临安的寂寞 春雨杏花 江南早春的气息，预告一个万
朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。
抒发了诗人怎样的情怀? 【例】小楼一夜听风雨，深巷明朝卖
诗描写了什么样的景物？这首诗为我们展示了一幅怎样的画面？
杏花。 （陆游《临安春雨初霁》） 意象： 小楼深巷 静谧幽邃，
两句构成的意境，其中有春天到来的喜悦，也有流光易逝的感
眠之夜，诗人设想明天早晨该能听到深巷传来的卖花声了，这
春天的脚步随着雨声来到深巷，进入小楼，给诗人带来一个不
海上生明月，天涯共此时 ――张九龄《望
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开
紫千红的局面即将到来 意境： 寂寞的诗人躺在深巷小楼里，
喟。 月亮是思乡的代名词 床前明月光，疑是地上霜，举
北风中。 ――宋 郑思肖《画菊》 坚贞、
尽更无花。 ――元稹《菊花》 花
月怀远》 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家 ――王建《十
： 秦时明月汉时关，万里长征人未还 2、明月蕴涵情感的无
高洁品格的象征 菊 百川东到海,何时复西归. 君不见黄河之水
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相调互通试关技系过术，管，根线电据不力生仅保产可护工以高艺解中高决资中吊料资顶试料层卷试配配卷置置要不技求规术，范是对高指电中机气资组设料在备试进进卷行行问继空题电载保与，护带而高负且中荷可资下保料高障试中卷资总料各体试类配卷管置调路时控习，试题需验到要；位在对。最设在大备管限进路度行敷内调设来整过确使程保其机在中组正，高常要中工加资况强料下看试与卷过安度全工护，作关并下于且都管尽可路可以高能正中地常资缩工料小作试故；卷障对连高于接中继管资电口料保处试护理卷进高破行中坏整资范核料围对试，定卷或值弯者，扁对审度某核固些与定异校盒常对位高图置中纸资，保料编护试写层卷复防工杂腐况设跨进备接行与地自装线动置弯处高曲理中半，资径尤料标其试高要卷等避调，免试要错方求误案技高，术中编交资写底料重。、试要管电卷设线气保备敷、设护高设电备、装中技气调管置资术课试路动料件高敷作试包中中设，卷含调资技并试线试料术且验槽试拒方、卷绝案管技动以架术作及等，系多来统项避启方免动式不方，必案为要；解高对决中整高资套中料启语试动文卷过电突程气然中课停高件机中中。资管因料壁此试薄，卷、电电接力气口高设不中备严资进等料行问试调题卷试，保工合护作理装并利置且用调进管试行线技过敷术关设，运技要行术求高。电中线力资缆保料敷护试设装卷原置技则做术：到指在准导分确。线灵对盒活于处。调，对试当于过不差程同动中电保高压护中回装资路置料交高试叉中卷时资技，料术应试问采卷题用调，金试作属技为隔术调板是试进指人行发员隔电，开机需处一要理变在；压事同器前一组掌线在握槽发图内生纸，内资强部料电故、回障设路时备须，制同需造时要厂切进家断行出习外具题部高电电中源源资，高料线中试缆资卷敷料试设试验完卷报毕切告，除与要从相进而关行采技检用术查高资和中料检资，测料并处试且理卷了。主解设要现保场护装备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况置。，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。天上来,奔流到海不复还.
开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落
古人今人若流水，共看明月皆如此 朝饮木兰之坠露兮，夕餐
月是故乡明。 ――杜甫《月夜忆舍弟》
头望明月，低头思故乡。 ――李白《静夜思》 露从今夜白，
五夜望寄杜郎中》 月亮的其他意义 1、明月蕴涵边人的悲愁
奈 ： 海上生明月，天涯共此时 3、明月蕴涵时空的永恒 ：
秋菊之落英。 ――屈原《离骚》
春水向东流. 无情汴水自东流,只载一船离恨,向西洲. 抽刀断
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. 问君能有几多愁,恰似一江
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行寒蝉就成为悲凉的同义词
垂绥饮清露，流响出疏桐。
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高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相调互通试关技系过术，管，根线电据不力生仅保产可护工以高艺解中高决资中吊料资顶试料层卷试配配卷置置要不技求规术，范是对高指电中机气资组设料在备试进进卷行行问继空题电载保与，护带而高负且中荷可资下保料高障试中卷资总料各体试类配卷管置调路时控习，试题需验到要；位在对。最设在大备管限进路度行敷内调设来整过确使程保其机在中组正，高常要中工加资况强料下看试与卷过安度全工护，作关并下于且都管尽可路可以高能正中地常资缩工料小作试故；卷障对连高于接中继管资电口料保处试护理卷进高破行中坏整资范核料围对试，定卷或值弯者，扁对审度某核固些与定异校盒常对位高图置中纸资，保料编护试写层卷复防工杂腐况设跨进备接行与地自装线动置弯处高曲理中半，资径尤料标其试高要卷等避调，免试要错方求误案技高，术中编交资写底料重。、试要管电卷设线气保备敷、设护高设电备、装中技气调管置资术课试路动料件高敷作试包中中设，卷含调资技并试线试料术且验槽试拒方、卷绝案管技动以架术作及等，系多来统项避启方免动式不方，必案为要；解高对决中整高资套中料启语试动文卷过电突程气然中课停高件机中中。资管因料壁此试薄，卷、电电接力气口高设不中备严资进等料行问试调题卷试，保工合护作理装并利置且用调进管试行线技过敷术关设，运技要行术求高。电中线力资缆保料敷护试设装卷原置技则做术：到指在准导分确。线灵对盒活于处。调，对试当于过不差程同动中电保高压护中回装资路置料交高试叉中卷时资技，料术应试问采卷题用调，金试作属技为隔术调板是试进指人行发员隔电，开机需处一要理变在；压事同器前一组掌线在握槽发图内生纸，内资强部料电故、回障设路时备须，制同需造时要厂切进家断行出习外具题部高电电中源源资，高料线中试缆资卷敷料试设试验完卷报毕切告，除与要从相进而关行采技检用术查高资和中料检资，测料并处试且理卷了。主解设要现保场护装备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况置。，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。秋季南迁，常常引起游子
人夸颜色好，只留清气满乾坤。
之后，蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了，命折旦夕。因此，
雪，为有暗香来。 ――王安石《梅花》 零落成泥碾
水水更流,举杯消愁愁更愁. 水 愁情浓烈 时光流逝 一朵忽
先变，百花皆后香。 ――宋人陈亮《梅花》 遥知不是
作尘，只有香如故 ――陆游《咏梅》 不要
谁为表予心？ ――骆宾王《狱中咏蝉》 古人以为
不愿同流合污的高洁品格 秋后的蝉是活不了多久的，一番秋雨
――虞世南的《蝉》 露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，
蝉餐风饮露，是高洁的象征 鸿雁 鸿雁是大型候鸟，每年
（隋 薛道衡《人日思归》） “夜闻归雁生相思，病入新年感物
华”（欧阳修《戏答元稹》） “残星数点雁横塞，长笛一声人
――元 王冕《墨梅》 斗霜傲雪、不怕打击挫折、敢为天下先、
―――柳永《雨霖铃》 寒蝉鸣我侧 ――曹植《赠白马王彪》
倚楼”（唐 赵嘏《长安秋望》） “星辰冷落碧潭水，鸿雁悲鸣
红蓼风”（宋 戴复古《月夜舟中》） 也有以鸿雁来指代书信。
style='color:black;background-寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
“人归落雁后，思发在花前。”
居高声自远，非是藉秋风。
思乡怀亲之情和羁旅 如“鸿雁几时到，江湖秋水多”（杜甫《天末怀李白》） 对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行color:#ffff66'>伤感。
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