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形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。 (三)开展“庆三八”感恩活动
为纪念“三八”国际劳动妇女节这一具有历史意义的节日,创建和谐校园,我校积极开展庆三八感恩活动。校长利用国旗下讲话,发出活动倡议,并由少先大队组织,开展了 “三八妇女节感恩活动”,激发学生“好好学习,天天向上”,做一个德才兼备的好学生。
(四)“学英雄 念先烈”清明节主题教育活动 1、清明传统教育宣传活动
4月4日正值放假,为营造良好氛围。大队部利用周一升旗仪式,以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、重耳感激介子推的故事,让学生们学会感恩,并介绍了有关先烈的事迹介绍等,号召大家向先烈们学习。 2、开展一次主题班队活动
根据年级不同,低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动,老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动,通过学习英雄事迹、观看爱国主义电影,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。
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4、踏青、放风筝,感受中华民族的传统文化 在校园外,学校要求学生和长辈们扫墓时,做到文明祭奠,安全祭扫。同时还安排了踏青、放风筝等活动,使学生进一步了解清明节的习俗,感受中华民族的传统文化。 (五)神采飞扬呼啦圈比赛
竞赛是一种精神,传承是一种力量。体育比赛展示的是一种永不言败的精神;体育比赛竞技的是一种锲而不舍的耐力。为不断深化“体艺2+1”活动的开展,提升学生的整体素质,培养同学们坚强的意志品质和团结协作的集体主义精神,4月28日下午,魏集小学在新教学楼前隆重举行了呼啦圈比赛。
(六)传承经典文化 书写精彩人生
书法是我国悠久的传统文化艺术,为传承并弘扬中华民族这一优秀的传统文化艺术,营造良好的学习氛围。4月21日下午,魏集小学举行了以“传承经典文化书写精彩人生”为主题的师生书法比赛。
(七)激情夏日 魅力无限----“庆六一文艺汇演”获得圆满成功
当鲜红的太阳跃上地平线,我们迎来了朝气蓬勃的一天,迎来了这充满童真、欢笑的节日“六一”儿童节!6月1日,魏集小
学彩旗飘扬、人山人海、笑语欢歌,伴着花朵的芬芳,
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和着文明的步伐,全校师生和近百名家长齐聚魏小,共同庆祝XX年“六一”国际儿童节。
目前,我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中,我校将把提高学生的思想品德教育、提升教师的师德修养作为学校少先队的重点工作来抓,努力营造一个良好的育人环境,让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。
总之,少先队工作任重而道远,在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,为我校少先队工作的发展做出更大贡献。 小学第一学期少先队工作总结 一、指导思想:
以“以人为本”的思想为指导,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作要点:
1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理
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机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作,通过与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。
3、创建以“茶文化”为主题的校园文化,结合集团新精神,利用学区为教学点创造的有利条件,大力推进茶道校园文化建设。 三、工作目标:
(一)加强学生日常行为规范教育。
(二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生。
(三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。
(四)坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建
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设,加强德育科研,调动校内各条线的育人积极性,全员育人、全程育人,争创德育工作先进学校。
(五)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。 1、 加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督,以保证学校良好的秩序和风气。
2、严格规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活动,有学生和教师代表讲话,用自己身边的典型事例进行教育,具有真实可信度,激发学生的上进心。
3、继续进行班级量化评比,随时公布,具体项目有:班纪班风、各班清洁区卫生评比。
(六)抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。 1、把品格教育作为学校德育教育的突破口,采取三个一:每周一块品格教育板报;每周学生一节品格教育光盘课;每月教师一篇品格教育感受继续进行品格教育实践。 2、主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。
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XX小学第一学期少先队工作总结
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