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教科版语文一年级下册第1课《我们的祖国真大》教案1

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1 我们的祖国真大

活动目标

1.感知、理解诗歌的内容,了解我国地域广阔、南北方差异很大的特点。 2.能用甜美、自豪的声音有感情地朗诵诗歌。

3.感受诗歌语言的简练之美,增强做一个中国人的自豪感。 活动准备

1. 课件PPT

2.师幼事先共同收集“祖国大、祖国美、祖国物产丰富”的资料。 活动过程

1.通过观察中国地图,了解中国的地貌与主要城市。

⑴出示中国地图,引发幼儿讨论:这是什么?中国地图像什么?你知道哪些中国的主要城市?在哪里?

⑵出示世界地图,找中国在哪里,使幼儿知道中国在世界的东方。 2、合图片,完整欣赏诗歌,初步感知诗歌的内容。

提问:我们的祖国真大,北方是谁的家?南方是谁的家?引导幼儿体会祖国像我们的妈妈,我们生活在祖国这个大家庭里,都是一家人。

3.教师有感情地再次朗诵,加深幼儿对诗歌内容的理解。

可请幼儿根据诗歌内容回答:为什么说北方是冬爷爷的家?为什么说南方是春姑娘的家?祖国各地的人们在同一个时候,都在干什么?诗歌中的哪一句可以看出我们的祖国很大?你知道为什么会围着火炉吃西瓜吗?

4.引导幼儿通过多种形式有感情地朗诵诗歌。

提示幼儿用甜美的声音朗诵诗歌,以表达所感受到祖国的大、祖国的美。如:我们都生活在祖国妈妈的怀抱里,感觉怎么样?怎样朗诵能让别人感受到我们的祖国很大、很美?请你来试一试。

⑷全体幼儿在抒情的背景音乐下有表情地朗诵诗歌。 附:诗歌

《我们的祖国真大》 我们的祖国真大。 北方是冬爷爷的家, 十月就飘起了大雪花。 南方是春姑娘的家, 一年四季都盛开鲜花。 啊,祖国,妈妈,

您的孩子在同一个时间里,

有的滑雪,有的游泳, 有的围着火炉吃西瓜。

教科版语文一年级下册第1课《我们的祖国真大》教案1

1我们的祖国真大活动目标1.感知、理解诗歌的内容,了解我国地域广阔、南北方差异很大的特点。2.能用甜美、自豪的声音有感情地朗诵诗歌。3.感受诗歌语言的简练之美,增强做一个中国人的自豪感。活动准备1.课件PPT2.师幼事先共同收集“祖国大、祖国美、祖国物产丰富”的资料。活动过程1.通过观
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