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2013苏州大学333教育综合真题回忆版
一、
名词解释题
1.教育家 2.双轨制 3.稷下学宫 4.爱弥儿 5.恩物 6.倒摄抑制 7.心智技能 8.皮格马利翁效应
二、
简单题
1.简述欧洲文艺复兴时期人文主义教育思想的基本特征有哪些？（有点模糊）
2.简述德育过程的基本特征有哪些？ 3.简述夸美纽斯的教育思想的基本主张有？
4.简述建构主义学习理论的基本特征？（有点模糊） 5.简述一下创造（还是创新）型心理结构的特征？（有点模糊）
三、
论述题
1.根据教育过程的性质，阐述一下你在教育过程中应该注意处理好的几种关系？
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2.根据教育对社会的发展作用，论述下孔子“庶，富，教。”的思想。
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2014苏州大学333
一：名词解释
1.颜氏家训 2.七艺 3.莫雷尔法案 4.教育目的 5. 6.校长负责制 二：简答题
1.马克思关于人的全面发展的学说 2.永恒主义教育思想 3.建构主义学习观
4.简述道德过程的性质 三：论述题
1.朱熹的道德教育方法
2.蔡元培关于北京大学的改革措施及影响 3.我国新一轮课程标准的变革
4.结合实际谈谈如何提高教师的心理健康
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苏州大学333历年真题
