2017年西北师范大学633美术史论科目考研大纲硕士研究生入学考试大纲

硕士研究生入学统一考试 《美术史论》科目大纲

（科目代码：633）

学院名称（盖章）： 美术学院

学院负责人（签字）：________

编制时间： 2016年9月1日

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《美术史论》考试大纲

一、考试科目性质：

该科目是美术学专业入学考试的初试科目。

设计艺术学专业 一、艺术设计史部分：

艺术设计史是设计艺术学专业必须掌握的专门史论课程，对于设计艺术学专业的考生来说，艺术设计史的掌握在一定程度上有利于学生在掌握艺术设计方法、技术、创意的基础上，加强学生对艺术设计发展的历史变迁和特征变化等方面有所了解并能够对不同时期不同地区的设计作品和设计思潮以及设计流派有较深的认识和理解，逐步提高学生的设计借鉴能力和理论水平。

考试目的：考察学生对设计艺术发展脉络的梳理状况，对代表设计师、设计流派、设计特色地区、设计思潮的认知程度。

考试要求：考生熟知艺术设计史中的基本定义、概念；对设计流派及设计运动有一定的辨析理解能力；能运用艺术设计史理论知识结合社会背景进行分析，并提出个人见解。

参考书目：张夫也《外国现代设计史》高等教育出版社北京2009年3月第1版 考察范围：艺术设计史的考察范围请参照以下标注“★”的章节 导论关于设计的若干问题★

第一章艺术与手工艺运动时期的设计★ 第二章新艺术运动时期的设计★ 第三章装饰艺术运动时期的设计★ 第四章现代主义运动时期的设计★ 第五章包豪斯★

第六章乌尔姆与博朗公司★

第七章流线型运动与美国工业产品设计★ 第八章美国战后的设计★ 第九章英国战后的设计★ 第十章意大利战后的设计★ 第十一章日本战后的设计★

第十二章斯堪的纳维亚的现代设计★ 第十三章西班牙的现代设计★ 第十四章后现代主义设计★ 二、设计学概论部分：

设计学概论是设计艺术学专业必须掌握的有一定理论深度的设计理论学科，对于艺术院校设计艺术学专业的考生来说，设计学概论的掌握在一定程度上有利于提高考生对设计学研究的范围及其现状的认知、把握设计学的根本特征和类型、了解设计的源流和设计师自身任务、理性的进行设计批评及对提升设计作品的内涵等方面均有重要影响，并逐步提高理论修养水平。

考试目的：考察考生对设计艺术的自身特征、基本设计思潮、设计的任务与类型、设计艺术理论批评的发展变化的认知程度。

考试要求：考生熟知设计学概论中的基本定义、概念；对设计学概论的分述的设计思潮及设计门类有一定的辨析能力；能运用设计学概论和设计观念结合社会背景进行分析，并提出个人见解。 参考书目：尹定邦《设计学概论》湖南科学技术出版社长沙2008年3月第1版

考察范围：设计学概论的考察范围请参照以下标注“★”部分（“★”要求仅附于“节”，对“章”不作要求；没有标明“★”的，不属考试范围。）

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第一章导论：设计学的研究范围及其现状 第一节设计学的研究范围 第二节设计学研究的现状★ 第二章设计的多重特征 第一节设计的艺术特征★ 第二节设计的科学特征★ 第三节设计的经济性质★ 第三章设计源流之一（中国部分） 第一节原始社会时期的设计 第二节奴隶社会时期的设计★ 第三节封建社会时期的设计★ 第四章设计源流之二（西方部分） 第一节西方古代设计 第二节设计与工业革命 第三节西方19世纪设计 第四节现代设计运动

第五节西方当代设计的发展现状及展望 第五章设计的类型 第一节视觉传达设计★ 第二节产品设计★ 第三节环境设计★ 第六章设计师

第一节设计师的历史演变 第二节设计师的知识技能要求 第三节设计师的类型 第四节设计师的社会职责★ 第七章设计批评

第一节设计批评的对象及其批评者 第二节设计批评的标准★ 第三节设计批评的方式★ 第四节设计批评的理论★ 美术学专业

中外美术史是艺术设计专业学生必须掌握的专门知识。本门课程要求考生了解中外美术的基本发展脉络；熟悉中外美术史上的重要流派、艺术家及其代表作品；对中外美术发展的一般规律有所了解；具备一定的美术作品鉴赏能力。

参考书目：《中国美术简史》中央美术学院美术史系中国美术史教研室编著高等教育出版社1990年版；《外国美术简史》中央美术学院美术史系外国美术史教研室编著高等教育出版社1998年版。

本课程要求考生的掌握程度主要分为以下三个层次（要求仅附于“节”，没有标明掌握程度的，不属考试范围）。

A了解B识记C理解 一、中国美术史部分： 第一章石器时代的美术 第一节旧石器时代的美术 1．美术的起源

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