高一年级主任述职报告2021

高一年级主任述职报告2021

高一年级主任述职调查结果2021

述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，下面是为大家精心搜集的高一年级主任述职报告，赞赏大家参考借鉴，希望可以能够帮助到大家!

我就回顾高一年级部的情况做一总结，主要分与三个方面来谈。

一、亮点

高一年级有一支年少天资聪颖有为的教师队伍，有一支优秀精干的班主任队伍，在所有学长的共同努力下，在教育和教学上取得了教育一定名次： 1、教学亮点。

之时高一学生进校时整体基础非常力量薄弱。虽然大部分的学生学生学习态度较为端正，但整体来看学习成绩普遍较差差。不少家长是抱着拿一本高中毕业证的态度送孩子来读书的。面对如此严峻的宏观经济形势，高一年级部还是在学校的领导下，下会在高一全体同仁的共同努力下，严把教学质量关，开展集体备课和公开课，积极准备和参加教师教学基本功大赛。日常教学过程中，全体同仁认真备课上课，并且在课后华中师大和辅导学生。高一年级部应积极组织培优班，认真开展培优教学，加强培优管理，让好生成绩更上一层楼。另外，本着全面提升素质学生素质和决不让一个学生力不从心的原则，高一年级积极组织特长教学，并抓好特长管理。有些家长和学生对年级部抓特长科研工作工作很不理解，以为这是学校在赚钱。有那次我在高一八班随口提到高三有一位学生美术专业课考了全省第11名，马

上就有学生说这是老师在高中学生做广告。面对这样的情况，高一年级部专门家长会召开一次家长会，宣传特长高考的稳固优势。同时，高一的班主任也积极与学生和家长，从家长和孩子的前途大计出发，晓之以理，得到了绝大多数家长和学生的认可。高一特长一开始共有45人，经过动员，低年级学特长人数估计能达到80多人。 2、管理上各种科研工作有条不紊，扎实推进。

在所有老师特别是各班班任的共同努力下，高一年级各班已经和正在形成一种较好的班风和学风，的学习习惯和行为习惯的养成取得了一定的效果，独立思考学生读书的自觉性大大增强，有不少学生正在理性地设计着自己的高中生活。高一正在平稳、有序、扎实地前进着。

3、改革取得了初步的明显成效。

本学期以来，学校深入推进改革，该校面貌日新月异。高一年级部坚决拥护并积极六年级落实学校各项改革方案，各项组织工作上了一个新的台阶。学校发展目标明确，教师们更有奔头了。 二、中会工作中的不足和今后通力合作的方向。

虽然如此，仍旧尽管有不少工作需要继续努力，加以改进。有以下几方面：

1、学生养成教育上还需加大力度。

虽然高一整体上有上才一种较好的风气，但仍存在一些比较突出的存现象，有的学生不会与人和谐相处，有的教师不懂得文明礼貌，有的学生思想境界低下，有的学生的追求、世界观、人生观粗俗不堪，还有少数学生道德败坏。针对这些不好的现象，第一应加强管理，第二应在这些方面开展一些有针对性的教育工作。

2、因材施教，分层评价，力求并使每一个学生树立对学习的自信心。

我们应努力克服过去常出现的一种从前情形，高一所有学生都在学，高二有中学生百分之六十的学生在学，而到了高三就只剩余百分之二十或者二十也不到。这或许补习学校也是我们学校这几年高一成绩还较好，而一到高三就反正了的主要原因。对此，我们应该在分类型教学、分层次教学和评价模式个人化上作点文章。

3、积极探索，大胆试验，深入开展课堂教学模式的改革。 在课堂教学的改革上面，高一已经迈出了第一步，准确讲，主要是在形式上作了一些简单的模仿，下一步迫切需要深入思考和探索，把这种模式和我校的实际情况、和我校遭受的外部环境结合我校起来，把对这种模式的思考沿伸到每一个细节，并大胆启用一些新的评价模式，最终形成适合我校的一种管理模式。

总之，我们还有很多组织工作要做，还有很长的路要走。 2021-1-28

各位领导、老师:大家好!

很今晚高兴今天能参加这个述职，因为这是一个绝好的学习机会，取人之长，补己之短。上正确性学期在学校领导的正确领导下，在全体教师的民主协作下，亮眼高一年级组出色地实现了年级组制订的工作目标，完成了学校和年级组的工作和任务。我就一些具体做法，汇报如下：

1、作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。 我除担任高一年级四个班的六年级政治课教学工作、班主任、工会小组长外，还负责高一年级组的教学管理工作。作为高一年级教学主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级教育

工作。率先垂范，无私奉献，是我做好年级教学主任工作的重要保证。