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学期教学计划集合五篇

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学期教学计划集合五篇

学期教学计划集合五篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将奔赴下一阶段的教学,做好教学计划,让自己成为更有竞争力的人吧。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗?以下是小编收集整理的学期教学计划5篇,希望能够帮助到大家。

学期教学计划 篇1

为培养学生创新精神和实践能力,提高青少年的科学素养和思想道德素质,结合我校实际,利用每天下午的趣味辅导时间,开展形式多样、内容丰富的青少年科技活动,探索青少年科技教育的方式方法、形式与内容。让学生走进科学。给学生一个开放的学习、体验科学的空间,使学生呼吸到科学就在身边的气息。活动以室内实验、户外观察、家庭材料展示、知识交流的形式展开。

一、本学期实验二室的计划主要分三部分:

1、可操性实验的培训。提供实验室器材,学生独立完成由简到繁的实验操作,在实践中感受应用科学。 2、科学知识普及。由学生提出感兴趣的领域的问题,

有针对性的学习、探讨有关科学常识、科学方法、户外探险生存知识的学习。

3、户外科学观察实验。接近自然,发现自然,关注生存状况,通过周期较长的观察,把科学渗透到生活中,培养学生科学的观察态度和方法的养成,锻炼毅力。四、主题科普知识培训。

二、科学趣味辅导二室活动具体安排。 (一)第一周。

1、实验器材的认识(实验室及仪器室)。 2、生活自救知识。 (二)第二周。

1、玻璃实验器材的使用知识及操作(试管、酒精灯、烧杯及铁架台组合使用方法)。 2、实验自救知识。 (三)第三周。

1、水的沸腾实验(独立选材、组装、实验)。 2、户外探险自救知识(野外)。 (四)第四周。

1、制取二氧化碳并研究性质(认识集气瓶、试管夹)。 2、户外探险自救知识(城市旅游)。 (五)第五周。

1、空气占据空间实验(认识水槽)。

2、户外探险自救知识(识别危险动植物)。 (六)第六周。

1、显微镜的认识和使用——观察微观世界和物质构成。 2、地震自救。 (七)第七周。

1、给污染水质过滤的实验(组装铁架台、锥形漏斗、搅棒、烧杯)。 2、火灾自救。 (八)第八周。

1、热空气实验(自制热汽球、孔明灯)。 2、环保篇(废旧材料再利用)。 (九)第九周。 1、叶绿素的提取。

2、植物篇:认识植物基本构造。 (十)第十周。

1、制氧实验(学习实验组装)。 2、自然篇。 (十一)第十一周。 1、制氧实验(独立操作)。 2、机械与工具篇。 (十二)第十二周。

1、标本的认识(昆虫、矿物、动物、蜡制、泡制等)。

学期教学计划集合五篇

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