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2020--2021学年浙教版七年级科学下册学案1.3动物的生长时期

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第3节 动物的生长时期

学习目标:列举青蛙、家蚕等动物的生长时期,了解各种动物的生殖方式和发育过程;了解

动物生殖方式的多样性;关注动物克隆技术的进展,感知从事科学工作应有的社会责任。

学法指导:阅读教材,观察图片,观看视频,师生交流。

学习重点:了解动物生殖方式的多样性;感知从事科学工作应有的社会责任。 知识链接:克隆技术、有关的诗句、美丽的蚕丝线、鸟巢与燕窝 学习过程: 一、动物的生长时期 1、青蛙的生活史 填表:蝌蚪与成蛙的不同

蝌蚪 成蛙 生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官 鳃 肺和皮肤 2、家蚕的生活史: 、 、 、 。 3、蝗虫的生活史: 、 、 ,不经历 期。

问:家蚕和蝗虫的一生分别要经历哪些阶段?有何共同特征?有哪些昆虫与它们相似? 问:人、青蛙、家蚕、蝗虫等动物的一生有何共同特征?动物个体死亡了,为何该种动物没有灭绝?影响动物的寿命的因素有哪些? 二、动物生殖方式的多样性

1、学习概念:无性生殖、有性生殖、体内受精、体外受精、胎生、卵生、卵胎生 问:无性和有性两种生殖方式,在动物界哪种为主? 问:分清各类动物的生殖、受精、胚胎发育方式 动物的生殖方式

种类 有性生殖 胚胎发育方式 受精方式 体内受精 卵生 无性生殖 / / / 出芽生殖 分裂生殖 克隆技术 动物类别 思考和讨论:卵生动物的卵细胞比胎生动物要大得多。这对胚胎发育有什么意义?胎生和哺乳,对哺乳动物的繁殖有什么意义?

问:变形虫分裂生殖和水螅出芽生殖有什么相同的地方?它们与狮子、昆虫等生物进行的有性生殖有什么主要区别?

问:克隆羊“多莉”有3位“母亲”,她长得像谁?为什么克隆技术属于无性生殖?

学习检测:

1、试管婴儿技术属于有性生殖还是无性生殖,为什么? 2、试管婴儿属于 受精,胚胎发育方式属于 。

3、美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期是( ) A、受精卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫 4、青蛙的受精方式和发育场所是 、 。 5、鲨鱼胚胎发育的场所和营养来源分别是 、 。 6、胎生动物胚胎发育所需的营养主要来自( ) A、阳光 B、母体 C、卵黄 D、羊水

7、下列动物:龟、猫、鲸、啄木鸟、蝙蝠、东北虎、草鱼、牛蛙、鸭嘴兽。其中属于卵生的是 ,属于胎生的是 。

8、从科学角度来看,“春蚕到死丝方尽”并不科学,请你说出理由或将诗句进行合理的修改: 。

9、胎生和卵生的根本区别在哪里?哪种生殖方式更能适应环境?说说理由。

评价反馈:

正确完成1-6题,合格;1-8题,良好;1-9题,优秀。

2020--2021学年浙教版七年级科学下册学案1.3动物的生长时期

第3节动物的生长时期学习目标:列举青蛙、家蚕等动物的生长时期,了解各种动物的生殖方式和发育过程;了解动物生殖方式的多样性;关注动物克隆技术的进展,感知从事科学工作应有的社会责任。学法指导:阅读教材,观察图片,观看视频,师生交流。学习重点:了解动物生殖方式的多样性;感知从事科学工作应有的社会责任。知识链接:克隆技术、有关的诗句、
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