重庆市第一中学2024-2024学年高一物理上学期期末考试试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在2．作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草3．考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本题共 8 小题，每小题 3 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的
1.国际单位制（SI）定义了7个基本单位，其他单位均可由物理关系导出。1967年用铯–133原子基态的两个超精细能级间跃迁辐射的频率?ν=9192631770 Hz定义秒（s）；1983年用真空中的光速c=299792458
–1
m·s定义米（m）。2024年第26届国际计量大会决定，7个基本单位全部用基本物理常量来定义。关于国际单位制，下列选项不正确的是 ．A. 7个基本单位全部用物理常量定义，保证了基本单位的稳定性 B.在力学范围内的基本单位有米（m）、千克（kg）、秒（s）
2
C.牛顿是导出单位，1N=1kg·m·s
D.米每二次方秒（m/s2）、牛顿每千克（N/kg）都是重力加速度g的单位
2.寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟与兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起大觉。兔子醒来后继续向终点跑去，发现乌龟比它先到了终点，后悔不已。在整个赛跑过程中 A.兔子始终比乌龟快 B.乌龟始终比兔子快
C.兔子的平均速度比乌龟快 D.兔子的平均速度比乌龟慢
3.用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件，为使工件保持固定，将其置于两光滑斜面之间，如图所示。两斜面I、Ⅱ固定在车上，倾角分别为30°和60°。重力加速度为g。当卡车沿平直公路匀速行驶时，圆筒对斜面I、Ⅱ压力的大小分别为F1、F2，则 33
A．F1＝3mg，F2＝2mg 31
B．F1＝2mg，F2＝2mg 13
C．F1＝mg，F2＝mg
2233mg，F2＝mg 23
4.力F1单独作用在物体A上时产生的加速F2单独作用在A上时产生的加速度a2的力F1、F2同时作用在物体A上时，产生的D．F1＝答题卡上。 稿纸上无效。
度a1大小为5m/s,力
2
大小为2m/s。那么，加速度a的大小不可能．
2
是
2222
A.5m/s B.3m/s C.8m/s D.6m/s
5.小船过河时，船头偏向上游与河岸成α角，船在静水中的速度为v，其航线恰好垂直于河岸，现水流速度稍有增大，为保持航线不变，且准时到达对岸，下列措施中可行的是 A.减小α角，增大船速v B.减小α角，保持船速v不变 C.增大α角，增大船速v D.增大α角，保持船速v不变
6.一物块位于粗糙水平面上，用大小为F、方向如图所示的力作用在物体上，使它以加速度a向右加速运动。保持拉力方向不变，当拉力大小变为2F时（物块未离开地面） A.物体的加速度小于2a B.物体的加速度等于2a C.物体的加速度大于2a
D.因为物块的质量未知，故不能确定a的变化情况
7.一个物体在几个力的共同作用下处于静止状态，现让力F1逐渐减小到零再逐渐恢复到原来的值（其余力保持不变），下列图像可能正确的是：
8.如图所示，水平地面上两物块A、B质量均为m＝1 kg，A与地面间的动摩擦因数μ＝0.1，B与地面间的接触面光滑,A、B用轻绳相连。在F=5N的水平拉力作用下，A、B一起向右匀加速。某时刻撤去拉力F(重力加速度g取10 m/s2) A.撤去拉力F前，轻绳的拉力为4N B.撤去拉力F前，轻绳的拉力为2.5N C.撤去拉力F后瞬间，轻绳的拉力为0N D.撤去拉力F后瞬间，轻绳的拉力为0.5N
二、选择题：本题共 5 小题，每小题 4 分，共20分。每个小题有多项符合题目要求．全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得 0 分。
9.关于图中四幅图片，下列说法中正确的是
A.学生从站立状态到完全蹲下的过程中，所受的支持力和对台秤的压力始终相等 B.运动员推开冰壶后，冰壶在冰面上受到的阻力较小，冰壶将做匀速直线运动
C.设计赛车时，车身质量较轻，同时配备性能优良的发动机，是为了获得更大的加速度 D.由于塞子的质量小于试管的质量，喷出时塞子受到的冲击力将大于试管受到的冲击力
10.如图所示，传送带的水平部分长为L=8m，传送带与小物块间的动摩擦因数为μ=0.4。小物块滑上A端时初速度为v0=8m/s,传送带以某一速度v顺时针转动，则 A.物块刚滑上传送带时一定受到向左的滑动摩擦力 B.若v=4m/s,则物块在传送带上的运动时间为1.5s C.若v=4m/s,则物块在传送带上摩擦划痕为2m D.物体在传送带上的运动时间不可能为0.5s
11. 如图（a），在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时身体的姿态会影响其下落的速度和滑翔的距离。某运动员先后两次从同一跳台起跳，每次都从离开跳台开始计时，用vy表示他在竖直方向的速度，其
vy-t图像如图（b）所示，t1和t2是他落在倾斜雪道上的时刻，则
A.第二次滑翔过程中在竖直方向上的位移比第一次的小 B.第二次滑翔过程中在水平方向上的位移比第一次的大
C.竖直方向速度大小为vy1时，第二次滑翔在竖直方向上所受阻力比第一次的大 D.竖直方向速度大小为vy1时，第二次滑翔在竖直方向上所受阻力比第一次的小 12.游乐场中，一个可乘坐二十多个人的环形座舱套在竖直柱子上，由升降机送到离地78m的高处，然后让座舱自由落下。当落到离地面26 m时，制动系统启动，座舱做匀减速运动，到地面时刚好停下。座舱中某人用手水平托着质量为0.36kg的手机，
2
重力加速度g取10 m/s。则下列说法正确的是 A.当座舱刚落到地面时，速度为零，座舱处于平衡状态
B.当座舱落到离地面60m的位置时，手机对手的压力零，手机处于完全失重状态 C.当座舱落到离地15m的位置时，手要用10.8N的力才能托住手机 D.当座舱落到离地15m的位置时，手要用5.4N的力才能托住手机
13.如图所示，质量为3kg，倾角为30°的斜面体B置于水平面上，质量为2kg的物块A以某一初速度沿斜面向下运动。在物块向下运动的过程中，斜面体始终处于静止状态。则地面对斜面体的支持力可能是(重力加速度g取10 m/s2)
A.55N B. 50N C.40N D.38N
三、实验填空题：本题共 2 小题，共 19 分。 14.(7分)
测定木块与水平长木板之间的动摩擦因数，通常需要测力计。如果没有测力计，也可通过其他方法测出它们之间的动摩擦因数，测量的步骤和方法如图所示：
（1）如图a,将轻弹簧竖直悬挂起来，测出轻弹簧的自然长度l0=20cm；
（2）如图b，将重量G=20N的木块悬挂在轻弹簧的下端，静止时测出弹簧的长度l1=24 cm。 则此时弹簧的弹力F= N, 该弹簧的劲度系数k=_______N/m；
（3）如图c,将轻弹簧一端连接木块，另一端固定在竖直墙壁上，拉动长木板,使其相对物块向左运动。向左拉动长木板时， (填“需要”或者“不需要”)保证长木板匀速前进；
（4）稳定后测出弹簧长度l2。根据测出的物理量，推导出木块与长木板之间的动摩擦因数的表达式 μ=______（用l0、l1、l2等字母表示）。
15.（12分）
某兴趣小组用如图所示装置探究物体的加速度与力、质量的关系。
（1）我们已经知道，物体的加速度a同时跟合外力F和质量m两个因素有关。要研究这三个物理量之间的定量关系所用的思想方法是______________
A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法
（2）同学甲用砂桶的重力当作小车受到的合外力F，为了减小这种做法带来的实验误差，她先做了两方面的调整措施：
a．用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是 ； b．使砂桶的质量 （填“远小于”、“远大于”或“等于”）小车的质量，目的是使拉小车的力近似等于砂桶的重力。
（3）完成上述操作后，同学甲在砂桶中加入适量砂,接通打点计时器电源（频率50Hz），松开小车，小车运动。纸带被打出一系列点，其中的一段如图所示。从图中可读出x1＝3.10 cm，x2＝_______ cm, 由此
2
求得加速度的大小a＝ m/s（计算结果保留两位有效数字）。
的
（4）同学乙在做“探究加速度与力的关系”和“探究加速度和质量的关系”两个实验时，把两个实验数据(每个实验各5组数据)都记录在表中。数据是按照加速度的大小排列的，两个实验的数据混在一起，而且有两个数据模糊不清（表中空格）。如果模糊的数据是正确的，其数值应该是多少？请填在表中 (结果保留两位有效数字)。
F/N m/kg a/(m·s-2) 0.29 0.86 0.34 0.14 0.36 0.39 0.29 0.61 0.48 0.19 0.36 0.53 0.24 0.29 0.41 0.71 0.29 0.36 0.81 0.29 0.31 0.94 0.34 0.36 0.94
四、计算题：本题共 3 小题，共 37 分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。 16.（10分）
卡车在限速60km/h的公路上与路旁障碍物相撞。处理事故的警察在泥地中发现了一个小的金属物体，可以判断，它是事故发生时车顶上一个松脱的零件被水平抛出而陷在泥地里的。警察测得这个零件在事故
2
发生时的原位置与陷落点的水平距离为14.0m，车顶距泥地的竖直高度为2.45m。不计空气阻力，g取10m/s。 （1）求该零件在空中下落的时间；
（2）求事故发生时该车的速度大小，并判断该车是否超速； （3）求零件落入泥地时的速度。
17.(12分)
某幼儿园的空地上做一个滑梯，如图，根据空地的大小，滑梯的水平跨度d确定为4m。设计时，滑板
2
和儿童裤料之间的动摩擦因数μ取0.4，儿童由静止开始下滑，重力加速度g取10m/s。 （1）为使儿童在滑梯游戏时能在板上滑下，滑梯至少要多高？
（2）为保证安全，儿童的速度不能超过v，为满足此要求，滑梯的高度不能超过2.4m。请求出v值。
18. （15分）
如图所示，质量为M＝2kg的木板静止在水平面上，质量为m＝1kg的物块以大小为v0＝12.5m/s的速度从木板的左端水平向右滑上长木板，同时给物块施加一个F＝8N、水平向左的恒力，已知物块与木板间动摩擦因数μ1＝0.4，木板与地面间的动摩擦因数μ2＝0.1，最大静摩擦力可视为等于滑动摩擦力，物块
2
不会从木板的右端滑离，重力加速度g＝10m/s。
（1）求物块滑上木板瞬间，物块和长木板的加速度大小；
（2）要使物块不从木板的右端滑离，木板的长度至少为多少？
（3）求从静止开始运动，木板在2s内前进的位移（该过程物块未滑离木板）。
2024-2024高一上期末物理考试 答案
重庆市第一中学2024-2024学年高一物理上学期期末考试试题(含答案)
