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德育工作心得体会范文3篇

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思想风貌、道德水准以及学生的行为习惯养成情况,发现问题及时与班主任沟通,为班主任指出今后的努力方向。

我相信,通过检查督导评比,我们的德育工作定会一天一个新变化,一年一个新台阶。

尊敬的同行们,虽然正值冬日,但是天上的太阳也有暖人之时,就让我们在德育工作的大路上,不畏寒冷,扬鞭启程!

篇三:小学班主任德育心得

班主任是班级工作的舵手,是学生灵魂的塑造者。而班主任工作的核心又是德育工作。四年的班主任工作,使我切身体会到德育工作对学生的深刻影响,现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。

\教师应当是心理医生\是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师\不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者\。作为一班之\主\的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。如何做好学生思想工作,如何正确地进行心理上的疏导,培养学生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是:

1、一把钥匙开一把锁。

每个学生的素质、能力、知识基础、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的家庭环境的影响,对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法,因此班主任老师必须深入学生中间,与学生交朋友,熟悉每一个学生的具体情况,及时了解学生中间存在的问题,区别不同的对象,选择不同的形式,因人因时因地而异做好思想工作,做到\一把钥匙开一把锁\,达到因人施教的目的和效果。

2、关注后进生

在班级管理中,我始终将自己\与人为善\的爱心和班集体\普遍的友爱\倾注给后进生。在班集体,我精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让后进生能够感受到集体温暖,感受到自己在班上有一席之地。对他们,不仅要指出他们的不足,更重要的是寻找

和发现他们的闪光点,鼓励其进步。安排座位,我坚持好中差的搭配,要求好生帮助差生;课堂提问,我激励后进生踊跃发言,使他们把注意力集中到老师教课中,使其思想上没机会开小差;班级活动,我不忘留给他们一展身手、表现自我的机会。对父母离异的学生,经常与他们交谈,解开他们思想中的困惑,把家庭不正常带给孩子的心

理障碍尽量化解。对屡教不改的,我则寓爱于严,严中有爱。与好生相比,后进生的自尊心更强。一旦他们犯错,班主任一定要做到心平气和,以诚相见,以诚对待,切忌动不动当众批评、挖苦,或者变相体罚,否则必定会刺伤他们的自尊心,增加转化工作的难度。

刚接这个班,就了解到班里有一个\活跃分子\张可,在小学时,就很有名了。老师管不住他,所以使他养成了行为散漫、经常不完成作业等坏习惯,尽管

你让我说他的缺点我能说一大堆,可并不代表他没有优点,经过一段时间的观察,我发现这孩子最大的优点就是参加活动的积极性非常高,而且集体荣誉感很强;于是我就抓住学校运动会的机会,让他组织学生训练,要他全权负责。他难以置信的看着我,似乎在说:\老师,你真的是在跟我说吗?你要我负责?\,我微笑的冲他点点头,并说:\对,我就是要你负责,我可要等着给拿奖的你们喝彩喽!\听完这话,他使劲的点头说:\老师,您就等着看吧!\接下来的一个星期,只要有时间,他就领着学生出去训练,其他学生在他的带动下,也都非常认真地练习。 运动会的赛场上,他不负众望,为班级争得荣誉。而在我眼里最重要的是正如我所期望的:从那以后他的行为举止变得好些了!也越来越听老师劝了!实践证明,这种委以任务的方法不失为转化后进生的一种行之有效的方法。它好就好在使后进生感受到自己不是一文不值,产生\班主任相信我,我也一定要做好\的想法。

3、重视心理健康,做学生的心理\医生\。班主任心得由于部分学生心理素质脆弱,导致了各种心理障碍的存在:表现在学习上的紧张、焦虑乃至恐惧;自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣,学习、生活等遇到挫折时,就心灰意冷,苦闷不安甚至产生消极态度等等。针对这些现象,平时我就开展一些关于培养学生心理素质的活动,如\学雷锋、献爱心\义务服务,勤工俭学等社会实践活动,还经常在主题班团会活动、社会实践和课外活动中陶治情操,转变和提高思想认识,以培养学生的现代意识、竞争意识、开拓精神和吃苦耐劳的精神,提高社交能力、创新能力和承受挫折的能力,使他们在集体交往中保持一种融洽、正常的心境,促进学生个性心理的健康发展。班级学习最棒的黄智,是一个腼腆的男孩,这孩子最大的特点就是内向,平日里很少和同学接触,更不愿意说话,就自己一个人不声不响的学习,是一个很有发展前途的孩子。为了使他能全面健康的发展,我利用班会渗透我的教育思想:一个真正的好学生应是德、智、美、劳全面发展的,一个符合社会要求的真正人才应是懂得团结合作的,一个能在社会上立足并取得长远发展的人应是乐观自信的;我希望你们都能成为这样的人!之后我又单独找他谈话,告诉他我对他报有很高的期望,希望他能乐观自信的面对初中生活,期待他在搞好学习的同时能把握每一次锻炼自己的机会,使自己成为一个真正有威信、有能力的优秀学生

内容仅供参考

德育工作心得体会范文3篇

思想风貌、道德水准以及学生的行为习惯养成情况,发现问题及时与班主任沟通,为班主任指出今后的努力方向。我相信,通过检查督导评比,我们的德育工作定会一天一个新变化,一年一个新台阶。尊敬的同行们,虽然正值冬日,但是天上的太阳也有暖人之时,就让我们在德育工作的大路上,不畏寒冷,扬鞭启程!篇三:小学班主任德
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