(2)依据材料二并结合所学知识，概括康有为“家国情怀”的表现并指出其时代背景。(6分) 答案 (1)理念：家国情怀，重德修身，家庭和谐，读书明理。
意义：继承和弘扬了儒家伦理思想，将个人、家庭和国家紧密联系起来，增强家庭和社会的凝聚力；有利于稳定社会秩序。
(2)表现：去除封建陋习；用教育启迪民智；从理论上寻找治国出路；以变法改变社会现状。 背景：列强加紧侵华，民族危机加深；清朝统治腐败，社会矛盾尖锐；民族工业初步发展；西方思想的传入；传统文化对中国社会影响深刻。
33．(加试题)(2018·浙江教育绿色评价联盟联考)孙中山和华盛顿两个人都被国民尊称为“国父”。阅读材料，回答问题。
材料一 在我们这样辽阔的国度里，要想有效地管理大家的共同利益，一个活力充沛的、并且能充分保障自由的政府是必不可少的。在这样一个权力得到适当分配和调节的政府里，自由本身将会从中找到它最可靠的保护者……——华盛顿《告别辞》(1796年9月)
材料二 “乃孙黄放弃责任，一让总统，一让留守，博功成身退之虚名，致令政变频乘，扰攘至今，而不能底定，不得谓非一大恨事也。”(但孙中山)“欲挽官僚窃权怙势之积习，准身作则，专为公家谋幸福，不为一己谋私图……手段虽劣，其胸襟气概，固自高出寻常万万也。”——谭人凤《石叟牌词》(写于“二次革命”失败后)
(1)根据材料一并结合所学知识，说明美国是如何做到华盛顿所说的“权力得到适当分配和调节的”。(3分)
(2)据材料一、二和所学知识，说明华盛顿和孙中山的辞职对本国历史产生的影响或结果。(7分)
答案 (1)分配和调节：实行三权分立制；实行联邦制。
(2)华盛顿：保障了美国民主制度的健康发展。孙中山：改变了打天下就要坐天下(或窃权怙势)的传统恶习，导致军阀割据。 34．(加试题)阅读材料，回答问题。
材料一 古代农民的大同梦：有一小块土地，靠天过日子；建一个家，生儿育女、传宗接代，年复一年；自私自利，不讲公德；讲义气，不讲法制；只反贪官，不反皇帝；不患寡而患不均；期盼明君、清官、侠客。概括成一句话就是“我过小日子，我自得”。
——摘自《中国梦的前世今生》
材料二 孙中山的大国梦：在基本上是以同族之人民互相吸引，建为一国，同时将国境内之语文、律法、风俗予以融合，使成大国之象。——孙中山《万国公报》(1905)
(1)据材料一和所学知识，归纳造成中国古代农民梦想“我过小日子，我自得”的历史原因。(4分)
(2)材料二蕴含的主要思想是什么？归纳以孙中山为首的革命党人探寻中国“大国梦”的理论与实践。分析孙中山“强国梦”破灭的主要原因。(6分)
11
答案 (1)宗法制观念的影响；封建专制主义下的政治压迫、剥削；小农经济的保守性、落后性；封建思想文化专制；儒家的大同思想和平均主义等。
(2)主要思想：暴力推翻清政府，建立民主共和国，实现中国强国梦。
理论与实践：以三民主义为指导发动辛亥革命；推翻清政府，结束君主专制统治，成立中华民国；颁布《中华民国临时约法》；颁布法令，发展实业；进行社会生活和习俗的变革等。 原因：袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实；帝国主义破坏和干涉中国革命；资产阶级的软弱性和妥协性；立宪派和旧官僚破坏革命；半殖民地半封建社会的环境，辛亥革命的不彻底等。
贯彻全国农村卫生工作会议精神，掌握新形势 12
2020最新高考历史二轮专题复习 阶段综合检测三 中国近代史(考试专用)
