第5节 磁生电
题组1 电磁感应现象
1.如图1所示是研究产生感应电流的实验,下列说法正确的是( )
图1
A.只要导体AB在磁场中运动,电流表的指针就会发生偏转 B.仅对调磁体的磁极,电流表的指针偏转方向发生改变
C.改变导体AB切割磁感线的方向,电流表的指针偏转方向不发生改变 D.电磁感应是把电能转化成机械能
2.如图2所示为探究“感应电流产生条件”的实验装置示意图,将实验装置放在水平桌面上。在下列四种情形中,能使电流表的指针发生偏转的是( )
图2
A.蹄形磁体不动,导体棒沿竖直方向向下运动 B.蹄形磁体不动,导体棒沿竖直方向向上运动 C.导体棒不动,蹄形磁体沿水平方向左右运动 D.导体棒不动,蹄形磁体沿竖直方向上下运动
3.图3中a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。当导线a在磁场中按箭头方向运动时,不能产生感应电流的是( )
图3
4.1831年,物理学家法拉第发现:闭合电路的一部分导体在磁场中做________________运动时,电路中会产生____________,这种现象叫做电磁感应。根据此原理发明的________,
为人类进入电气化时代做出了重大贡献。
5.如图4所示,通电螺线管的上方有一个静止的小磁针,轴线上右边的圆圈表示闭合电路中一部分导体的横截面,由图可知通电螺线管的d端为________极,导线的a端应接电源的________极,闭合电路的一部分导体分别向“1”“2”“3”“4”四个方向运动时,沿________方向运动能产生感应电流。
图4
6.如图5甲所示的装置,当条形磁体插入线圈的过程中,电流表的指针________(选填“会”或“不会”)发生偏转,在这个闭合电路中________相当于电源。物理兴趣小组在老师的指导下做了一个有趣的“摇绳发电”实验。如图乙所示,他们用一根导线做成跳绳,将跳绳的两端与固定在地面上的电流表相连,摇动“跳绳”时,发现电流表的指针左右摆动,这说明导线中产生了____________,摇绳发电将________能转化为电能。
图5
7.小明用如图6所示的装置来探究感应电流产生的条件(图中电流表G的指针偏转方向相反即表示通过的电流方向相反)。
图6
(1)导体ab静止悬挂,闭合开关,电流表的指针不偏转,说明电路中______(选填“有”或“无”)电流产生。
(2)继续探究,记录观察到的现象如下表。
序号
ab运动方向 电流表指针偏转情况
1 2 3 沿磁场方向运动(不切割磁感线) 水平向左(切割磁感线) 水平向右(切割磁感线) 不偏转 向右偏转 向左偏转 ①比较1、2(或1、3)实验现象可知,闭合电路的一部分导体在磁场中做__________________运动时,电路中就会产生感应电流。
②比较2、3实验现象还发现,产生的感应电流的方向跟__________________________有关。
(3)若在整理器材时未断开开关,先水平向左撤去蹄形磁体(导体ab不动),则电流表的指针________ (选填“会”或“不会”)偏转。
题组2 发电机
8.(多选)如图7所示,将两个发光二极管极性相反地并联起来,并与手摇交流发电机串联。摇动转轮,使线圈在磁场中转动,则下列说法中正确的是( )
图7
A.发电机的工作原理是电流的磁效应 B.线圈转动时,两个发光二极管会交替发光 C.线圈转动加快,发光二极管会变得更亮 D.线圈转动过程中,将电能转化为机械能
9.图8为交流发电机的原理图,线圈在磁场中转动,则( )
图8
A.两磁极间的磁场方向向左 B.线圈在磁场中切割磁感线 C.通过灯泡的电流方向不变 D.线圈一定不受磁场力作用