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第11题【材料分析题】
阅读下列材料
材料一：旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。……他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。
材料二：高祖曰：“……今欲断诸北语，一从正音……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官，各宜深戒。”——引子《魏书·咸阳王禧传》
材料一是中国古代哪次改革？材料中的哪句话说明这次变法取得了成功
材料二是中国古代哪次改革材料反映了这次改革的哪项内容？
这一改革还有哪些改革措施，请再列举三项
材料二中的改革有何积极意义？
你认为这两个改革成功的主要原因是什么？
【答案】： 【解析】：
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第12题【材料分析题】
材料一：下图是西晋人口南迁分布图
材料二：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。 夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏，诸功臣旧族自代（按，代：郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。”
根据材料并结合所学知识回答下列问题 材料一中人口南迁对江南经济发展有什么影响？
材料二中“魏主”是指谁？诏令中提出了什么样的改革措施？
“魏主”这次改革有何影响？
这次改革带给我们哪些启示？
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【答案】： 【解析】：
第13题【材料分析题】
改革是社会进步的永恒主题。中共十一届三中全会以来我国的改革开放成就世界瞩目，实践证明唯有改革才能推动生产力的迅猛发展。阅读下列材料：
材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图：
材料二：……谬力本（农桑）业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。──《史记?商君列传》 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷实，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强──《史记?李斯列传》
材料三：黄河流域的各族人民长期生活在一起……在生产技术和生活习俗上相互影响，民族融合已经成为趋势。……迁都以前，就进行了政治、经济改革；迁都洛阳以后，进一步实行改革……这些措施促进了民族融合……传统的汉文化得到更大的发展。
据材料一回答：代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术（工具）分别是什么？
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据材料二回答：为顺应生产力发展，“商君”采取了哪一经济措施？秦孝公死后，旧贵族挑拨秦惠文王以谋反犯罪逮捕商鞅，商鞅惨遭车裂而死。为此有人说商鞅变法失败了，你怎么看待？请说明理由。
材料三这场改革的领导者是谁？
综合以上两大改革，你认为改革成功的最关键因素是什么？
【答案】： 【解析】：
第14题【材料分析题】
综合探究：古往今来，梦想成真，是每个人毕生不倦的追求。不同的是，政治家以实现自己的政治抱负为梦想，普通人以实现自己的价值为梦想。梦想可以不同，但都以成真为追求目标。梦想要成真，首先梦想须符合时代潮流，还须有高瞻远瞩的智慧。用自己的智慧，制定实现梦想的方略，审时度势，与时俱进，最终梦想成真。阅读下列材料：
材料一：商鞅之法，良法也。……其法惩奸以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗（把因懒惰不务正业而致贫困的人及其妻子儿女收为奴隶，以此杜绝人力和物力等资源的丧失损耗）。
──《史记?商君列传》
材料二：始皇曰：“天下共苦战斗不休（停止），以（因为）有侯王。赖宗庙（依靠祖宗的保佑），天下初定（刚刚安定），又复立国，是树兵也。而求其宁息，岂不难哉!”
──《史记?秦始皇本纪》
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材料三：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” ──《汉书?董仲舒传》
材料四：帝曰：“今欲断诸北语。一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”
──《资治通鉴》 请回答：
材料一中，商鞅正确把握了战国时代的脉搏，在秦推行新法。请结合所学说说商鞅推行变法的目的是什么？
材料二中始皇口中“天下初定”指的什么事件？结合材料二，说说秦始皇所述的是前代哪一政治制度的弊端？
材料三和西汉实行的一项国策有密切关系，为实现“大一统”的梦想，汉武帝用自己的智慧，制定实现梦想的国策，使自己的梦想步步为营，不断向理想的彼岸迈进，你知道这是什么国策吗？请结合所学知识，谈谈这项国策实行的影响。
北魏统治者根据时代发展和具体情境，调整策略，进行改革，最终实现了自己的政治梦想。请你指出材料四中的 “正音”指什么？这次改革产生的重大影响是什么？
结合以上的四则材料请你来说说为实现中华民族的“中国梦”可以从哪些方面来努力？
【答案】： 【解析】：
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2019-2020年初中历史六年级上册第四单元 政权分立与民族融合第22课 北方民族大融合鲁教版练习题第八十五篇
