统编版2024-2024年九年级上学期语文期末专项复习专题12:写作B卷
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一、 写作题 (共20题;共96分)
1. (5分)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于600字的文章。
古时中州(河南)有一蜗牛,痛感以往的碌碌无为,于是奋然立志,准备东上泰山,作一次壮游。计算一下路程,要走3000多年。于是打算南下长江、汉水,计算一下里程,也要走3000多年。再估量一下自己的寿命,却已经来日无多。于是悲愤交加,郁郁而死,落得一个被蝼蚁之辈耻笑的下场。
要求:全面理解材料,选准角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
2. (5分)作文。
生活中,难免会发生一些难过的事,被忽略、被误解、被伤害。但总也有一些人、一些事,让你觉得相遇一场,是命中注定的幸运。嗨,别沮丧啊!人生,总会有不期而遇的温暖。
请以“不期而遇的温暖”为题写一篇作文。
要求:①诗歌除外,文体不限。②文中不得出现真实的校名、人名。③书写工整,不少于600字。 3. (5分)请阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。
雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度就会掉下来。它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……
第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。
第二个人看到了,他说:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像他那样愚蠢。”于是,他变得聪明起来。
第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。
要求:①选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定标题。②不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套
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作,不得抄袭。③不少于600字,文中不得出现真实人名、校名。
4. (5分)阅读下面的文字,按要求作文。
一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道,于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它:“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”
一只乌鸦向鸽子抱怨:“这个地方的居民很难相处,我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦:“你如果不改变自己的声音,飞到哪里也是白费力气。”
请你根据读后的感悟和联想,写一篇不600至800字的作文。要求:①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。③不得脱离材料内涵,不得抄袭和套作。④文中不得出现真实的校名、人名等信息。
5. (5分)阅读下面的文字,按要求作文。
2015年10月5日,瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦,表彰其发现青蒿素,挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。没有博士学位、留洋背景和院士头衔的“三无”科学家屠呦呦和她的团队历经艰辛,尝试200多种中药、380多种提取方法。青蒿素,用去了屠呦呦大半生时间,她却依然痴迷于此,未曾停歇。获奖后,85岁的屠呦呦显得异常平静:“我确实没什么好讲的,科研成果是团队成绩,我觉得荣誉本身就是一个责任。荣誉多了,责任更大,我还有很多事要做。”
请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。
【注意】①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
6. (5分)从下面两题中任选一题作文,按要求完成写作任务。 不少于650字,不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。 题一:以“我是一个幸运的人”为题写一篇记叙文。
题二:根据下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇记叙文或议论文。
阿拉伯有句谚语:?为了玫瑰,也要给刺浇水。因为,如果你不能忍受那些扎在心头的芒刺,甚至,将那些芒刺化为刺激自己前进的动力,那么又如何为自己博得一座可以悠游一辈子的心灵花园呢?
7. (5分)阅读第一单元四篇课文和《怀念李叔同先生》,我们了解到了写人的一些常见的方法。请以“我的 ”为题,写一篇记叙文。
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要求:①不少于500字;②不得套写、抄袭; 8. (5分)根据下列材料的提示,按要求作文。
走进中考,总有一些人、物、亲身体验,让你难以忘怀;那些日子,有阳光有风雨,阳光照亮了你,风雨磨砺了你……普希金说:“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”
请以“亲切的怀恋”为题,写一篇不少于600字的作文。不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
9. (5分)以下两个作文,任选其一。 作文(一)题目:心中有阳光
作文(二)阅读下面的材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。
生活就像三类鱼。第一类:鱼缸中的鱼。被装在精致的鱼缸里,并受到无微不至的照顾,美丽动人。每天都有许多人来欣赏它。它特别高兴,后来没有人来欣赏它了,它几乎被人们淡忘。日子一天天地过去,生活在狭小的空间,忧郁而死。第二类:池塘中的鱼,被饲养在池中,初阳中钻出水草觅食;傍晚又钻进水草酣睡。突然有一天,一张大网撒向鱼池,所有鱼被一网打尽。第三类:海中的鱼。所有的海鱼组成一个大集体,无止境地浸游,没有任何约束,每天与大自然作着无止境的搏斗。有的死了,而其中一些则幸存下来。
作文要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写要规范、整洁。⑤文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
10. (5分)从下面两个文题中任选一题作文。 作文(一)邻居
作文(二)阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。 ①少年智,则国智;少年富,则国富;少年强,则国强。——梁启超
②孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。——毛泽东 ③大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。——周恩来
要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写规范、整洁。⑤行款格式规范。⑥文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
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11. (5分)以下两题选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A,B,C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(一)不知何时,“浪漫”成为街头巷尾的主调。在许多中学生看来,“浪漫”是一件可望而不可即的事。其实,纯真的学生时代也有许多浪漫的事,譬如一段难忘的友谊、一次有意义的旅行,一种特别的爱好……
请以《最浪漫的事》为题,写一篇文章。
(二)阅读下面这则材料,根据材料内容,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 驴子与青蛙
驴子驮着木料走过池塘,脚滑了一下,掉到水里,便失声痛哭。池塘里的青蛙听见它的哭声,说道:”喂,朋友,你摔倒一下就这么悲伤;如果像我们这样长久在这里生活又该怎么办呢?”这故事是说,有些人没有受过较大的困苦,一点小小的挫折都难以忍受。
12. (5分)写作
请从下面两个题目中任选一题作文。 (1)请以“为你而歌”为题作文。
(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇作文。
亚马孙河流域的热带雨林中有一种树,是那里长得最高的树。可它的生长过程却极为特别,在最初的几年里,它几乎是那里最矮的树,只有一米多高,但五六年后,却像施了魔法一样,可以一直长到四五十米的高度。原来,在最初的五六年里,这种树不是不生长,而是一直在长根部,虽然之露头一两米,但却扎根地下超过28米。
要求:①选择你最擅长的文体(除诗歌外),结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;②认真书写,力求工整、美观;③文章不得出现真实的校名、人名;④字数不少于600字。
13. (5分)阅读下面的文字,按要求作文
在某座大山里有一条小溪,小溪经过的地方有一个小水潭,里面生活着一条小鱼,水潭清澈见底,小鱼自由快活。水谭边上长着一株蒲公英,每年秋天的时候,蒲公英的花朵总是随风飘向远方。这一天,小鱼忍不住问蒲公英:“你为什么开花后总是让花儿随风飘走呢?”蒲公英回答:“那飘走的花儿就是我的孩子,外面的世界很大很美,他们该去寻找另一种属于自己的生活。”小鱼若有所思,两天后,小鱼顺着溪水跑出了小潭,一路上飞跃瀑布,冲
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过激流,再缓缓游动,小鱼感觉欢畅无比,但最终它搁浅在一处淤滩,小鱼在淤滩挣扎了两天,没能游出来,死了……
请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。
注意:①题目自拟,立意自定;②除诗歌,文体自选;③不得抄袭、套作;④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
14. (5分)从下面两题中任选一题作文。不少于650字,不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。 题一:以“就在我身边”为题写一篇记叙文。
题二:根据下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇记叙文或议论文。 我这个人走得很慢,但是我从不后退。﹣﹣[美]林肯。
15. (5分)春种秋收,一分耕耘一分收获。艰辛的付出之后,你必有所得。谷进粮仓是收获,点滴进步是收获,真诚友谊是收获,心灵感悟是收获……
请以“收获”为话题,写一篇作文,题目白拟。
要求:①立意自定,要有真情实感。 ⑦除诗歌外,文体不限。③不得出现真实的地名、校名、人名。④600字左右。
16. (5分)任选一题作文。
(1)题目:静悄悄的
要求:①在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文; ②写一篇600字左右的记叙文;
③恰当运用多种表达方式,叙事清楚,结构完整.内容充实; ④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)读下面材料,然后作文。
“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会 拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”
——龙应台
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