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药品生产技术专业(生物药生产技术方向)教学资源库建设方案的研制
作者:沈莉 李艳
来源:《黑龙江教育·理论与实践》2019年第08期
摘要:文章通过分析当前高职院校药品生产技术专业人才培养中存在的普遍问题,从高职院校专业资源库的建设目标、建设内容等方面对其进行深入研究。在分析了专业资源库的研究需求、阐述了资源库的构建思路后,对资源库进行了总体设计,为当前资源库的构建提供了理论指导。
关键词:药品生产技术;教学资源库;研制
“互联网+”是基于互联网、云平台和大数据的一种现代教育技术。《高等职业教育创新与发展行动计划(2015-2018)》明确专业建设“互联网+”的发展趋势。教学资源共享平台就是“互联网+”融合最新职业教育理念后在教学实践中的实际应用。
我院药品生产技术专业创办于2008年,并于2010年被确认为学院重点建设专业,2011年被确定为黑龙江省重点建设专业,2012年成为获中央财政支持的职业教育实训基地建设项目。学院位于利民开发区生物医药园区,地域优势明显,专业特色突出,综合实力强,同时,黑龙江农垦职业学院是国家数字化建设实验院校,依托超星泛雅网络教学平台,建设药品生产技术(生物药生产技术方向)专业教学资源库优势明显。
一、当前药品生产技术专业(生物药生产技术方向)人才培养中存在的普遍问题 目前高职高专院校药品生产技术专业(生物药生产技术方向)人才培养存在以下一些问题:首先是没有落实行业、企业、学校共同制定培养目标的协同育人模式;其次,专业设置、课程结构和内容不够科学。先进的教学模式、教学成果和研究成果尚未转化为教育教学实践,教师信息化能力较低,信息终端尚未普及。因此,为促进专业发展,建设系统而全面的教学资源库是必须解决的问题。
二、药品生产技术专业(生物药生产技术方向)资源库的构建 (一)资源库建设的目标
我院依据黑龙江农垦网络教学平台应用课程运行评价标准建设网络课程,建设网络在线交流平台,建立资源持续更新机制,改革教学模式,创新教学方法。同时,以药品生产技术(生物制药生产技术方向)的专业人才需求为出发点,以先进的职业教育改革理念为指导,以满足
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