和声学公共课基础教程
第一课
四部和声写作与和弦排列法
和声学，是一门作曲技术理论课程，它不仅是掌握多声部音乐写作与理论研究的基础课程之一，更在于通过和声学的学习来观察西方多声部音乐文化的现象和逻辑，以及十八、十九世纪以来西方作曲家的作品中所归纳出来的一整套具有完整体系的多声部理论基础。因此，和声学的学习不仅是作曲家、指挥家、音乐学家必须掌握的理论课程，对于从事演奏、演唱、音乐普及教育专业包括与音乐有关各个专业的学生都是一门必不可少的理论课程。
1、和声与和声学的概念：和声（）是由若干音有机地构成
不同结构（包括相同结构）、不同位置或不同属性的和弦()或和音，这些和弦或和音连续运动而产生的多声部现象，即为和声。
word.
和声学是研究和弦的构造、序进和运用、它们的风格特征以及和声在构成曲式和表现音乐形象方面的作用的一套完整的学科体系。
2、四部和声：四部和声写作( )是音乐作品中尤其是和声
写作练习中最常用的声部()组合方式，特别是在混声合唱中运用的更多。它具有和声音响丰满、声部平衡的作用。和声写作练习采用四部写作，更有利于掌握和声的基本写作技能。四部和声采用的是大谱表记谱形式。这四个声部从高到低顺次称为高音部（也常称为女高音声部）（）、中音部（也常称为女低音声部）（）、次中音部（也常称为男高音声部）（）、低音部（也常称为男低音声部）（）。
谱例1、
在四部和声写作的记谱中，如果时值是在二分音符以下的时
word.
候，音符的符干方向也必须是固定的形式，即高音声部必须朝上；中音部必须朝下；次中音声部必须朝上；低音部必须朝下。构成一种对称的、清晰的记谱方式。另外，高音部与低音部我们都习惯称之为“外声部”（ ）；而中音声部与次中音声部我们都习惯称之为“内声部”( )。
3、各声部的音域()：由于四部和声写作最初来源于混声合唱的记谱形式，虽然和声写作中并不完全要求实际为人声演唱，但是也要求各声部具有声乐的特性并按照各类人声相似的音域写作，在非特殊情况下最好不要超出各声种的音域范围。 各声部的音域大致如下： 谱例2
在谱例2中我们看到的全音符是各声部的正常音域；实心的音符是各声部的极限音只能在特殊条件下，短时间内使用这些极限的音。
4、重复音的原则：三和弦在四部和声写作中必然要重复和弦中的某一个音，目前重复音的原则是这样规定的，只允许重复和
word.
弦的根音，其它音暂时不得重复。请参见谱例1中和弦重复音的现象。
5、旋律位置的概念：高音部，也就是女高音声部为旋律声部，和弦中的某个音在旋律声部出现，我们称之为旋律位置。 三和弦有三种旋律位置，即和弦的根音在高音部出现，为根音旋律位置( )；和弦的三音在高音部出现，为三音旋律位置( )；和弦的五音在高音部出现，为五音旋律位置( )。 谱例3
6、和弦排列法：和弦排列法（ ）是指和弦在纵向排列时，各声部之间的音程关系。在原位的三和弦纵向排列时有两种排列的方式。
①密集排列法：密集排列法（ ）为上方三声部中相邻声部之间的距离在四度以内的（含四度）的排列方式，为密集排列法。也就是说，上方三声部中的相邻声部是相邻和弦音的状态。 ②开放排列法：开放排列法（ ）上方三声部中相邻声部之间的距离在五度以上的（含五度）的排列方式，为开放排列法。也
word.
就是说，上方三声部中的相邻声部是相隔和弦音的状态。 谱例4
值得注意的是，低音部与次中音声部之间的距离与排列法的分类无关，低音部与次中音声部之间的距离可以密至同度；宽至两个八度。
一般说来，在相同的和弦条件下，排列方式的不同会带来不同的音响效果。
总的来说，密集排列法的音响效果较集中、浓厚，声部之间
word.
和声基础教程.(精选)
