海量毕业论文写作公开课程
www.4koo.cn
三、研究设计 (一) 研究思路与框架 (二) 研究方法 (三) 研究程序 1-资料的收集 2-资料的整理与分析 四、杨晖的成长轨迹 (一) 昙花一现的视觉记忆 1-先天的不幸与后天的意外 2-阳光中的剪辑 (二) 四维的学习岁月
1-\我\也要学习——朦胧中的选择 2-\我\也要拿个文凭——踏上自考征程 (三) 执着的从教
1-也想做有用的人——要去学按摩 2-哈尔滨之行——踏上从教路 3-艰难的起步——三个多月的煎熬
4-终于打开局面——\我\的小屋真的装不下了 5-教材、书写与纪律——不断找到解决办法 6-规模扩大——由台前到幕后 7-幕后生活——培训加管理 8-学习的最大感受——学习能改变人
海量毕业论文写作公开课程
www.4koo.cn
五、杨晖的转化学习分析 (一) 杨晖的转化学习过程 1-认识的意义观点转化过程 2-社会语言的意义观点转化过程 3-心理的意义观点转化过程 (二) 杨晖转化学习的动因 1-内部动因 2-外部动因
(三) 杨晖转化学习的边缘效应 1-学习态度的变化 2- 思想的传染 3-师生情感的承袭 4-教师职业观的改变 5-求新求变思想的渗透 六、结论、建议与省思 (一) 研究结论
1-意义观点转化促发具体的行动 2-转化历时存在差异性
3-自身因素是个体转化学习的源动力 4-个体的转化学习可能诱发边缘转化 5-转化学习过程中情感体验存在多样性
6-社会环境、人际互动与情感介入是转化学习中不可忽视的因素
海量毕业论文写作公开课程
www.4koo.cn
7-转化学习的结果可能存在正负性 (二) 研究者的建议 1-对 学习者的建议 2-对 教育工作者的建议 3-对未来研究的建议
(三) 研究者的省思:对自我转化学习的回顾 访谈提纲 参考文献
在校期间学术论文
四、GC独立学院学生培养战略与模式分析论文提纲范文 摘要 第1章 绪论 1-1 研究的背景 1-2 研究目的 1-3 研究意义 1-4 研究方法
1-5 独立学院学生培养战略的研究现状 1-6 研究思路及研究内容
第2章 独立学院学生培养战略分析法 2-1 产业竞争者 2-2 潜在入侵者 2-3 替代服务压力
海量毕业论文写作公开课程
www.4koo.cn
2-4 买方侃价实力 2-5 供方侃价实力
第3章 独立学院学生培养战略 3-1 独立学院学生培养概述 3-2 学生培养模式的理论
3-2-1 大专院校教育的基本职能理论 3-2-2 我国教育方针的全面发展理论 3-2-3 国民投资理论
3-2-4 提高中华民族素质教育理论 3-3 独立学院学生培养战略目标定位 3-4 学生培养模式的原则 3-4-1 拟照母体院校原则 3-4-2 面向就业市场原则 3-4-3 教学质量第一原则
3-5 独立学院学生培养战略模式的基本构架及内容 3-5-1 独立学院办学定位 3-5-2 学生培养目标 3-5-3 学生培养内容 3-5-4 学生培养方法 3-6 学生培养战略途径 3-6-1 更新教学过程 3-6-2 理论+实践
海量毕业论文写作公开课程
www.4koo.cn
3-6-3 努力开发课外的创新思维 第4章 GC独立学院的学生培养战略模式 4-1 GC独立学院概况 4-1-1 GC独立学院组织结构 4-1-2 GC独立学院专业课程设置
4-1-3 GC学院近5年来的起伏排名引发的学生培养战略思考 4-2 申办精品项目课程——工程训练中心,提高学生培养质量 4-2-1 新的创新将带来新的发展机遇 4-2-2- 示范中心建设的指导思想与目标规划
4-2-3- 示范中心构建学生培养战略模式的思路与方案建设 4-2-4 构建实验教学与工程训练合理的课程体系 4-3 引领未来,创办专升硕留英预备课程班 4-3-1 GC学院在学生培养模式中的创新
4-3-2 直接升入海外大学,避免海外直接就读预科的不确定性 4-3-3 提供全真海外 课程,帮助学生零距离适应留学生活 4-3-4 一体化留学服务,保障留学全程无忧 4-3-5 课程优势
4-3-6 硕士预备正式课程(9个月课程) 4-4 GC学院专科套读本科的学生培养战略模式 4-4-1 举办套读本科目的 4-4-2 专科套读本科的涵义 4-4-3 在校专科学生套读本科的优势
海量毕业论文写作公开课程
www.4koo.cn
4-5 优化日常教学工作,争创教学品牌
4-5-1- 要提高学生培养质量必须加强师资队伍建设 4-5-2- 高度重视毕业生就业工作,重视学生的职业发展教育 4-5-3- 为学生培养战略方案实施,建设生态型园林式校园 4-6 构建GC独立学院的学生培养战略模式 4-6-1 学生培养战略方案模式的指导思想 4-6-2 基本原则和要求
4-6-3 《创业学》设置为大学生必修课程是学生培养战略的需要 4-6-4 课程体系的调整
4-6-5 学生培养方案中有关参数的要求 4-6-6 学生培养方案的内容和格式 结论 参考文献
期间论文及科研成果
自考英语本科毕业论文提纲格式模板参考
