高中思想政治人教版必修2政治生活第三单元第六课中国共产党：以人为本 执政为民教学设计

高中思想政治人教版必修2政治生活第三单元第六课中国共产党：以

人为本 执政为民教学设计

【名师授课教案】

1教学目标 1．知识目标

知道中国共产党坚持以马克思列宁主义为指导，不断推动马克思主义中国化，取得了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系两大理论成果；理解中国特色社会主义理论体系的基本内容和意义；明确党的一切工作的出发点和落脚点。 2．能力目标

中国共产党执政坚持把马克思列宁主义与中国具体实践相结合，是世界上最善于理论创新的党，党通过理论创新推动革命和建设事业的发展。在了解马克思主义中国化的过程中，领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，培养创新能力。 3.情感态度价值观目标

通过本课的学习，升华对党的认识，进而更加信赖和热爱中国共产党，努力学习党的基本理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念。 2学情分析

本课面对的学生处于高中一年级。在此之前，同学们已经通过学习第一单元《公民的政治生活》的内容，知道了我国的国体和公民的基本权利与义务，并树立了参与政治生活的公民意识；通过学习第二单元《为人民服务的政府》，了解了我国政府的性质、职能、职责，并树立了有问题积极寻求政府帮助了意识；第三单元第五课又介绍了我国的政体，即人民代表大会制度。以上内容的学习都为本节内容的展开作了铺垫。

高一学生由于看问题片面缺乏辩证思维容易受社会生活中错误思想的影响，从而接受并夸大有关党的负面的消息，对党缺乏正确的认识。因此，在认识上帮助学生纠正其错误思想，树立对党的信任成为了本课的情感重点。 3重点难点

（1）教学难点：引导学生从思想上、情感上，真正理解、真切感悟中国共产党以人为本、执政为民的执政理念。

（2）教学重点：理解中国特色社会主义理论体系的内容和意义。