第2课时 卵细胞的形成过程、减数分裂中遗传物质的数目变化
[学习导航] 1.结合教材图2－5，阐明卵细胞的形成过程，并和精子的形成过程进行比较，加深理解。2.归纳减数分裂中染色体、染色单体、DNA数目的变化规律。
[重难点击] 1.卵细胞和精子的形成过程的比较。2.减数分裂中染色体、染色单体、DNA等数目的变化规律。
人类的繁衍，必不可少的就是卵细胞。卵细胞是人体最大的细胞，也是女性独有的细胞，是产生新生命的母细胞。卵细胞是由我们通常所说的女性性腺——卵巢产生的，卵细胞是如何形成的呢？
一、卵细胞的形成过程
1．形成场所
卵细胞是在人和其他哺乳动物腹腔内的卵巢中形成的，在其内部有许多发育程度不同的卵泡，卵细胞就位于卵泡的中央。 2．形成过程
3．结果
一个卵原细胞经过减数分裂只形成一个卵细胞，三个极体都退化消失。 4．卵细胞和精子的形成过程比较
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项目 产生部位 原始生殖细胞 是否变形 结果 精子的形成 动物睾丸或精巢 精原细胞 是 产生4个精子 卵细胞的形成 动物卵巢 卵原细胞 否 产生1个卵细胞(3个极体消失)
下图是某种动物精子和卵细胞形成过程中的部分图像，请据图分析：
1．一定属于卵细胞形成过程的图有哪些？细胞的名称分别是什么？
答案 一定属于卵细胞形成过程的图有：D次级卵母细胞和E初级卵母细胞。 2．一定属于精子形成过程的图有哪些？细胞的名称分别是什么？ 答案 一定属于精子形成过程的图有：B初级精母细胞和G精子。 3．A图中发生的现象叫什么？C中有无同源染色体？ 答案 A图中同源染色体联会；C中无同源染色体。 4．F的细胞名称是什么？
答案 可能是次级精母细胞或者极体。
5．胚胎发育早期分裂活动旺盛，却不从外界摄取营养物质。请据此分析卵母细胞不均等分裂，最终只产生一个卵细胞的意义是什么？
答案 形成的卵细胞较大，便于储存丰富的营养物质。
知识整合 卵细胞和精子形成过程中图像的判断方法：若是不均等分裂一定是卵细胞的形成过程，有同源染色体的是初级卵母细胞，没有的是次级卵母细胞；若是均等分裂，有同源染色体的是初级精母细胞，没有同源染色体的可能是次级精母细胞或者极体；卵母细胞不均等分裂，卵细胞较大，便于储存丰富的营养物质。
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1．下列有关精子和卵细胞形成的说法，正确的是( )
A．两者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象 B．两者形成过程中都有染色体的复制和均分，两者所含遗传物质均是正常体细胞的一半 C．精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同 D．形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞 答案 A
解析 精子和卵细胞的细胞核中的遗传物质均是正常体细胞的一半，而卵细胞在形成过程中细胞质不均等分裂，细胞质中的遗传物质多于正常体细胞细胞质中遗传物质的一半，精子则几乎不含细胞质，B项错误；精子与卵细胞形成中除精子需变形外还有细胞质的分配情况不同、分裂结果不同等，C项错误；1个精原细胞产生4个精子，只需25个精原细胞就能产生100个精子，D项错误。
2.如图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是( )
A．是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期 B．含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个 C．正在进行同源染色体分离、非同源染色体的自由组合 D．分裂后形成的2个细胞，仅1个具有生殖功能 答案 D
解析 细胞质不均等分裂且细胞中无同源染色体，可知该细胞为次级卵母细胞，处于减数第二次分裂后期，其特点为着丝点一分为二，结果是分裂为一个卵细胞和一个极体。
二、减数分裂中染色体、DNA等数目的变化规律
假设某生物正常细胞中染色体数目为2n，核DNA数为2c，请结合图形完成下表：
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高中生物第二章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用第2课时卵细胞的形成过程、减数分裂中遗传物质的
