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成立幼儿教育家长培训机构的可行性研究
作者：曹杰
来源：《黑龙江教育·理论与实践》2016年第02期
摘要：随着人们对教育规律的认识，幼儿教育在人的一生发展中的重要性得到一致的认可。因此，有关幼儿教育的研究也越来越成为学者们研究的热点。文章将从幼儿教育的重要性着手分析，进而呈现当前家长在幼儿教育认识上存在的误区，论证成立幼儿教育家长培训机构的市场前景及其可行性、必要性。
关键词：幼儿教育；培训机构；家长培训 一、前言
教育对一个国家发展的重要性不言而喻，幼儿教育是教育的一部分，并且在人的一生发展中起着至关重要的作用。然而现今幼儿教育的功利性、实用性、超难度等不正常现象比比皆是。出现这一现象的原因是多方面的，如优生优育观念、不能让孩子输在起跑线上、小孩子不知道累等思想的指导下，尤其是曾经热映的电视剧——《虎妈猫爸》，更是很真实地诠释了如今大多数家长的育儿思想。这既反映了家长已认识到幼儿教育在人的一生发展中是至关重要的，也反映出了初为父母的家长在幼儿教育认识上存在的误区。 二、幼儿教育在人一生发展中的重要性
俗话说，良好的开端等于成功的一半。幼儿教育不仅是人生教育的一部分，而且是人生教育的开始，人在幼儿时期培养起来的很多习惯很可能会伴随人的一生。这也是人们常说的三岁看老。也正是如此，家长越来越重视幼儿阶段的教育。 （一）幼儿时期的教育是塑造人性格的关键期
幼儿时期是人的一生的前期阶段，每个人的性格是各不相同的，当然这与人出生时的基因有很大的关系，但是后天教育对人的性格的养成起着至关重要的作用，幼儿教育作为后天教育的开始，更是塑造人性格的关键时期。这也是很多教育家及育儿成功者一直在强调的家长如何应对幼儿用哭泣达到他们的意愿。如果一个幼儿第一次用哭泣的办法达到了他想要的结果，那么下次，幼儿还会用同样的方式来满足自己的需求。而家长如果一味地纵容，就会使幼儿在长大时形成不好的性格，等家长意识到，再想要去纠正为时已晚。父母和子女的对立性关系将越来越紧张，最终发展成为青春期的叛逆性格。 （二）幼儿时期的教育培养人的学习习惯
一个人的学习习惯的养成不是一蹴而就的，是需要家庭、社会、学校教育环境一点点塑造的。幼儿时期是培养人的良好学习习惯的关键时期，如果一个家庭的父母在幼儿面前为孩子做
成立幼儿教育家长培训机构的可行性研究
