江南大学现代远程教育 第二阶段测试卷
考试科目:《中外教育史》第三章至第五章（总分100分） 时间：90分钟
__________学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分：
一、单项选择（本题共15小题，每题2分，共30分）
1、哪一组答案完全是中世纪教会的教育观点与方法（ D ）？ A. 性恶论；启发式教学法；心灵自由是美德；民族语言教学。 B. 性善论；发现式教学法；以服从、贞洁、贫穷为美德；拉丁语教学。 C. 性善论；灌输式教学法；知识即美德；民族语言教学。
D. 性恶论；灌输式教学法；以服从、贞洁、贫穷为美德；拉丁语教学。 2、（C ）是世界上最早文学艺术类专门学校。 A. 古印度古儒学校。 B. 古埃及文士学校。 C. 东汉的鸿都门学。 D. 唐代的律学。
3、明代教育家王守仁有个著名观点，叫做（ A ）。 A.“知行合一。” B.“知先行后。”
C.“行先知后，知行并进。” D.“知先行后，知行合一。”
4、西欧中世纪城市学校的教学方式一般采用（A ）。 A. “艺徒制”。 B. “班级授课制”。 C. “讲会制”。 D. 以上三种方式并用。 5、宋明理学是（ B ）的产物。 A. 儒法道三派合流。 B 儒道佛三教合流。 C. 儒法佛三教合流。 D. 法道佛三教合流。
6、西欧最早的一批大学建立于12世纪的（D ）。 A. 英国、德国和俄国。 B. 英国、法国和德国。 C. 意大利、法国和德国。 D. 意大利、法国和英国。
7、在明末清初实学教育家颜元那里，“圣贤之才”指的是（ A）。 A.“治术人才”和“百职人才”两种。 B.“治术人才。” C.“百职人才。” D.“道德人才。”
8、明清科举四级考试童生试、乡试、会试、殿试所获出身分别是（C ）。 A. 秀才、举人、进士、状元。 B. 秀才、举人、进士、贡士。 C. 秀才、举人、贡士、进士。 D. 秀才、贡士、举人、进士。
9、宋元以来的蒙学教材“三、百、千”指的是（D ）。 A.《唐诗三百首》、《百家姓》、《千字文》。 B.《唐诗三百首》、《百家姓》、《千家诗》。 C.《三字经》、《百家姓》、《千家诗》。 D.《三字经》、《百家姓》、《千字文》。
10、美国第一所文实中学是（ A ）于1751年在费城创办的，该校即宾夕法尼亚大学前身。 A. 科学家、政治家富兰克林。 B. 著名政治家林肯。
C. 《独立宣言》起草人杰弗逊。 D. 托马斯·潘恩。
11、（ C ）里名师大儒很多，如董仲舒、王充、马融、郑玄等都是著名的私学大师。 A. 宋代书院。 B. 汉代书馆。 C. 汉代经馆。 D. 明代书院。
12、（ B ）的建立，标志着我国近代大学教育建设的开始。 A. 京师同文馆。 B. 京师大学堂。 C. 南洋公学。 D. 福建船政学堂。
13、1800年（ B ）创办英国第一所幼儿学校，广为仿效，一时形成了“幼儿学校运动”。 A. 斯宾塞。 B. 欧文。 C. 卢梭。 D. 裴斯塔洛齐。
14、下面的（ D ）组答案中含有不正确提法。
A. 近代各国先后颁布了有关教育的法令，英国颁有《巴尔福教育法》、美国各州颁有《义务就学法》、日本颁有《教育敕语》等。
B. 近代各国先后颁布了有关教育的法令，英国颁有《巴尔福教育法》、美国各州颁有《义务就学法》、日本颁有《学制令》等。
C. 近代各国先后颁布了有关教育的法令，英国颁有《初等教育法》、美国各州颁有《义务就学法》、日本颁有《教育敕语》等。
D. 近代各国先后颁布了有关教育的法令，英国颁有《巴尔福教育法》、美国颁有《国防教育法》、日本颁有《教育敕语》等。
15、我国近代提出实行4年义务教育的第一个学制是（ C ）。 A.《壬寅学制》。 B.《癸卯学制》。 C.《壬子·癸丑学制》。
D.《壬戌学制》，即“六三三”学制。
三、语词解释（本题共5小题，每小题4分，共20分）
1、师法、家法。 2、书院。 3、星期日学校。 4、导生制。 5、公立学校运动。
四、简答题（本题共2小题，每小题6分，共12分）
1、简述英、法、德、美、日等国近代教育领导体制的特点。 2、简述朱熹的“分段教育论”。
五、论述题（18分）
1、请结合史实，论述日本近代教育改革的基本内容、重点、特点及经验与教训，谈谈该如何借鉴。
中外教育史第2阶段测试题 - 图文
