17. （1分） 写一写。 例：谁的耳朵长? 驴的耳朵长。
1 谁的耳朵短? ________的耳朵短。 2 谁的耳朵遮着脸? ________的耳朵遮着脸。 3 谁的耳朵尖? ________的耳朵尖。 4 谁的耳朵圆? ________的耳朵圆。 5 谁的耳朵听得远? ________的耳朵听得远。
四、 阅读理解（20分） (共2题；共20分)
18. （6分） 阅读下文，回答问题
大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看____嗬____好大的雪啊____山川____河流____树木____房屋____都笼罩上一层白茫茫的白雪____极目远眺，万里江山变成了一个粉装玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
（1） 给文中划横线处加标点。
推开门一看________嗬________好大的雪啊________山川________河流________树木________房屋________都笼罩上一层白茫茫的白雪________
（2） 找出描写雪景动态美和静态美的句子。
（3） 文中通过________、________、________、________这四个叠词描绘出树上积雪的特点。 （4） 用“‖”把短文划分为两层。
（5） 这段话作者写雪后的景色，先写________，再写人；先写色彩，再写________；先写静，再写________；先写________，再写近处。
第 6 页 共 13 页
19. （14.0分） 课外类文阅读。 燕子
这便是我们故乡的小燕子，可爱的、活泼的小燕子，曾使几多孩子们欢呼着，注意着，(沉醉喝醉)着，曾使几多农民们、市民们忧戚着，或抒怀地指点着，且曾(增长平添)了几多春色，几多生趣于我们的春天的小燕子！
如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。这小燕子，便是我们故乡的那一对，两对吗？便是我们今春在故乡所见的那一对，两对吗？
见了它们，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁吗？啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！ （1）
结合语境，选择恰当的词。
(沉醉 喝醉)________着 (增长 平添)________了几多春色 （2）
“不料”一词表达了作者怎样的感情_____ A . 表达了作者出乎意料、惊讶的感情。
B . 表达了作者在异国他乡看见燕子的惊喜及怀念之情。 （3）
细读短文，下面说法正确的一项是_____
A . 本文抒发了作者对家乡、对祖国的怀念之情。 B . 本文抒发了作者对美丽的小燕子的赞美和喜爱之情。 （4）
结合上下文理解短文最后一段的意思。
五、 习作（30分） (共1题；共30分)
20. （30分） 童年就像一本多姿多彩的日记,它记录着你几年来的喜怒哀乐。请你打开这本“日记”,从中选
第 7 页 共 13 页
择自己印象最深刻的一件写一写。题目自拟,500字左右。
第 8 页 共 13 页
参考答案
一、 选择题（24分） (共12题；共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、 基础知识（16分） 共2题；共20分)
第 9 页 共 13 页
(
13-1、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
14-6、
14-7、
14-8、
三、 “广阅读”内容（10分）15-1、
共3题；共10分)
第 10 页 共 13 页
(
云南省昆明市小升初语文毕业考试试卷
