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高中生物第二章第三节神经调节与体液调节的关系

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课题:第二章第三节神经调节与体液调节的关系

【学习要求】

1、简述神经调节和体液调节的特点。 ③、生理作用:调节________,能促进________、________对水的________。 6、无机盐的生理作用:

⑴、K+:在血液、组织液、细胞内液中含量相对稳定。 ⑵、K+:在维持________________具有决定性作用 ⑶、Na+:维持________________具有决定性作用

2、描述水盐调节和体温调节。

二、我的疑问 3、说出神经调节与体液调节的协调关系。

[重点、难点] 水盐调节和体温调节

神经调节与体液调节的协调关系

课前预习案

1、 人体内水的来源和去路? 一、 教材助读

一、应该牢记的知识点

1、神经调节和体液调节的比较

比较项目 神经调节 体液调节 2、 水平衡的调节过程 作用途径 ________ ________ 反应速度 ________ ________ 作用范围 ____、________ ____ 作用时间 ____ ________ 2、体温调节(P-32)

3、水盐平衡调节(P-32) 3、 神经调节与体液调节的关系 二、应会知识点

1、人体内水的来源:

饮水:成人 1300ml / 24h

4、无机盐平衡特点。 食物:成人 900ml / 24h 代谢:成人 300ml / 24h

2、人体内水的排出途径:

肾脏:以________形式排出,是人体排出水的____________。 皮肤:以________________形式(指无明显出汗情况下)。

5、下丘脑在人体稳态调节中的作用 肺 :以____________形式。大肠:食物、消化液中未被吸收的水。 3、关于抗利尿激素(升压素): ①、化学本质:____

②、________分泌到垂体后叶神经元细胞,由________________释放到血液中。

第1页 共4页

课堂探究案

训练案

【例题精析】1、关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是 ( )

A.血浆渗透压降低时,引起口渴 B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强

D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱

2、在寒冷环境中。人体会发生骨骼肌不自主地战栗.这时

( )

A.温度感受器兴奋 B.下丘脑的分泌功能增强C.躯体运动中枢兴奋 D.皮肤血流量增加 3、当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于( )

A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调节 D.激素调节

【巩固练习】1.天气变冷时,维持体温所散失的热能增多,人体内下列哪些腺体的分泌量会增多( )

①垂体 ②甲状腺 ③胰岛 ④肾上腺 ⑤卵巢 A.①②③ B. ①②④ C.②④ D. ③④

2.给严重缺氧的病人输氧时,要混入一部分CO2气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于( )

A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节 D.内分泌调节

3.正常人处于寒冷环境中时 ( )

A.肾上腺素分泌量增加,代谢活动增强,皮肤血流量减少 B.肾上腺素分泌量减少,代谢活动减弱,皮肤血流量增加 C.甲状腺激素分泌量增加,代谢活动增强,皮肤血流量增加 D.甲状腺激素分泌量减少,代谢活动减弱,皮肤血流量减少

4.下列有关人体水分调节的叙述正确的是 ( )

A.渴觉中枢位于下丘脑 B.血浆渗透压升高,排尿增加

C.醛固酮升高,排尿增加 D.细胞外液中无机盐浓度降低,排尿增加 5.人在发高烧时食欲减弱,还会感觉食之无味,其病理原因是 ( )

A.体温升高,导致肠胃不能及时排空 B.体温升高,完全抑制了消化酶的分泌

第2页C.体温升高,消化酶活性受影响

D.体温升高,破坏了体温调节系统,从而影响了肠胃的吸收 6.人在寒冷环境中体温调节的方式是 ( )

A. 在体温调节中枢的支配下,通过传出神经使骨骼肌不自主战栗产热 B. 在下丘脑的支配下,通过分泌激素使骨骼肌不自主战栗产热 C. 通过有关神经使肾上腺素分泌增加,导致代谢减慢,产热减少 D. 通过有关神经兴奋,使皮肤血管舒张,增加皮肤血流量提高皮肤温度

7.当一场足球比赛进行到最后阶段时,球迷朋友经常会发现,少数运动员因下肢肌肉发生抽搐而被抬下绿茵场,这是由于随着大量出汗而向体外排出了过量的( )

A.水

B.钙盐

C.钠盐

D.尿素

8.在维持人体体温恒定的调节中正确的是( )

①肾上腺激素和甲状腺激素之间存在协同作用 ②胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用 ③生长激素和甲状腺激素之间存在协同作用 ④神经调节和体液调节共同起作用

A.①② B.②③ C.①④ D. ②④

9.人体血液中各种激素的含量能够维持在一个相对恒定的正常水平上,这是通过下列哪项实现的 ( )A.激素间的协同作用 B.激素间的拮抗作用

C.神经---体液调节 D.反馈调节 10.下列关于抗利尿素分泌的叙述中,正确的是( )

A. 喝水多,抗利尿素分泌多 B.喝水少,抗利尿素分泌多 C.喝水少,抗利尿激素分泌少 D.出汗多,抗利尿素分泌少 11.在临床上常使用氨茶碱、利尿素等药物来利尿,这主要应用的原理是( )

A加快血流

B.抑制肾小球的滤过作用 C.减少肾小管对水的重吸收

D.增加排尿反射功能

12.下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是( )

共4页

A.该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动 B.胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节

C.如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则效应器为图中的内分泌腺

D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的减少 13.下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明:

(1)①表示的结构名称是_________;⑦表示的结构名称是_________。 (2)图中有分泌激素功能的结构是_________及A结构中的______。 (3)当激素增多时,③和④都将减少,这种作用叫做______。

(4)在动物体的各项生命活动中,神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面,_____________________;另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如_____________________,如果缺乏这种激素,就会影响幼年动物大脑的发育。 14.根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题:

(1) 图中TRF是_______ ____ 激素,B是___________ _激素 。

(2) 寒冷环境中A和B激素在血液中的含量__________,作用于骨胳肌和其他组织后,形成Y产热的原因是____________________ _____________.

(3) 常温下,血液中A有增加趋势时,TRF和TSH的分泌量将 _ ____ ,这种调节属于___ __ 调节。

(4)人在寒冷环境中,若穿衣太少,会出现X产热,这时机体出现的现象是____________,这样使产生的热量成倍地增加。

第3页(5)由下丘脑到B发挥作用,其调节方式是_________________________________

图2-14

【课外拓展—超越自我】15.(10分)下图表示人处于寒冷环境时,皮肤发生的主要变化。请分析回答:(1)皮肤出现上述反应的意义是_____________。

(2)体温调节过程中,某些激素也发挥重要作用,人在寒冷环境中分泌量明显增多的激素有____________和____________。它们都具有促进产热、抵御寒冷的作用,二者的关系是__ ___。

(3)体温平衡调节除有激素参与外,还有___________途径。 (4)动物实验表明:如果破坏恒温动物的下丘脑,动物就不再具有体温调节能力了,而保留下丘脑及以下神经,则仍具有调节体温的能力,说明_________.

(5)若经测量,某人体温在24h内都处于36℃,则此人在此段时间内产热总量_______ 散热总量(在“>”、“<”或“=”中选择)。 图2-15

(6)临床上采用低温麻醉是因为人体温下降(不低于28℃)时,脑对缺氧的耐受力增强,其原因是 。

共4页

高中生物第二章第三节神经调节与体液调节的关系

课题:第二章第三节神经调节与体液调节的关系【学习要求】1、简述神经调节和体液调节的特点。③、生理作用:调节________,能促进________、________对水的________。6、无机盐的生理作用:⑴、K+:在血液、组织液、细胞内液中含量相对稳定。⑵、K+:在维持__
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