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八年级语文下册第三单元10小石潭记阅读能力提升练B卷无答案新人教版

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阅读能力提升练B卷-《小石潭记》

一、文言文阅读(共9题,共100分) 1.

(一)阅读全文,回答下面问题 (1)

解释加线词语。

(1)皆若空游无所依:______ (2)水尤清冽: ______ (3)不可久居:______ (4)乃记之而去:______ (2)

为句子选择恰当的译文。

(1)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。______

A.从小土丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像佩带的骊环碰撞发出的声音,(我的)心情为之高兴。

B.在小土丘的西面走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像佩带的珮环碰撞发出的声音,(我的)心情为之高兴。

(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。______

A.小溪流淌的趋势像狗的牙齿那样交错不齐,无法知道它的源头在哪里。 B.那溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,无法知道它的源头在哪里。 (3)

本文按游览顺序条理清楚地写了四个方面的内容,请简要概括。

发现小潭 ______ 小潭源流 ______

(4)

作者在游小石潭的过程中心情发生了怎样的变化?为什么会有心情变化?

1

(5)

下列对文章内容的理解和分析不当的一项是( )

A.“从小丘西行百二十步……伐竹取道,下见小潭”交代了作者的游踪。 B.“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。 C.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,只写了鱼儿自由游弋的情态。 D.第一、二段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。 2.

(二)阅读下面语段,完成各题。

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,傲尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 顺宗即位,王叔文、韦执谊用事①,尤奇待②宗元,与监察吕温密引禁③中,与之图事。叔文欲大用之,会居住不久,叔文败,与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史,在道,再贬永州司马。既罹窜逐④,涉履蛮瘴⑤,崎岖堙厄⑥,蕴⑦骚人之郁悼,写情叙事,动必以文。为骚文十数篇,览之者为之凄恻。 (有删改)

【注】①用事:执掌政权。②奇待:器重礼遇。③禁:官禁,帝王的住处。④罹窜逐:遭遇放逐。⑤涉履蛮瘴:经历蛮地瘴疠之苦。⑥堙(y-n):堵塞。⑦蕴:蓄积。 (1)

下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是( )

A.闻:隔篁竹,闻水声/不求闻达于诸侯 B.出:卷石底以出/出则无敌国外患者 C.游:皆若空游无所依/似与游者相乐 D.环:四面竹树环合/环滁皆山也 (2)

把下面的句子翻译成现代汉语。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见 ______

2

(3)

语段(一)是怎样从侧面写出小石潭水“清”的特点的?请结合相关内容具体分析。 (4)

结合语段(一)(

二)的内容,分条概括语段(一)中作者感到“凄神寒骨”的原因。3

八年级语文下册第三单元10小石潭记阅读能力提升练B卷无答案新人教版

阅读能力提升练B卷-《小石潭记》一、文言文阅读(共9题,共100分)1.(一)阅读全文,回答下面问题(1)解释加线词语。(1)皆若空游无所依:______(2)水尤清冽:______(3)不可久居:______(4)乃记之而去:______(2)为句子选择恰当的译文。(1)从小丘西
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