知识点： 一、收集数据
1.全面调查 ：考察全体对象
2.抽样调查：抽取一部分对象进行调查。（其中，被抽取的部分称为样本，考察的全部对象称为总体，组成总体的每一个对象称为个体）（样本要能较好地反应总体的情况，需要使每个个体被抽到的机会均等）
①简单随机抽样：每个个体被抽到的机会相同 ②分层抽样：（当总体包含不同的性质对象，如：不同年龄阶段），这时需要把总体分为几个部分，再对其进行简单随机抽样 二、描述数据
1.条形图（条形之间有空余）清楚显示数据的多少，易于比较数据之间的差别（具体数据比较）
2.扇形图（清楚看出所占比例）反映部分与整体间的比例关系
3.折线图 清楚反映事物发展变化的规律和趋势 同步练习 练习一
1. 为了掌握我校初中二年级女同学身高情况，从中抽测了60名女同学的身高，这个问题中的总体是_______，样本是_______．
2. 调查某县所有学生的课外作业量应选用_______．（调查方式）
3.指出以下各情况哪些适宜用全面调查，哪些适宜作抽样调查?并简要说明理由．
（1）某棉布厂了解一批棉花的纤维长度的情况; （2）一个水库养了某种鱼10万条，调查每条鱼的平均重量问题;
（3）了解一个跳高训练班的训练成绩是否达到了预定的训练目标．
4.要了解某市九年级学生的视力状况，从中抽查了500名学生的视力状况，那么样本是指（ ）
A.某市所有的九年级学生 B.被抽查的500名九年级学生
C.某市所有的九年级学生的视力状况 D.被抽查的500名学生的视力状况
练习二：
1、某校对1000名学生进行“个人爱好”调查，调查结果统计如图，则爱好音乐的学生共有 人．
2.有30个数据，其中最大值为40，最小值为19，若取组距为4，则应该分成的组数为 。
10.1《统计调查》同步练习题（1）答案： 练习一：
1.初中二年级女同学身高情况 ；60名女同学的身高 2.抽样调查
3.（1）抽样调查 （2）抽样调查 （3）全面调查 4.D 练习二： 1. 190 2. 6
2020七年级数学下学期《统计调查》同步练习题(1)含答案
