一年级语文下册课外阅读专项强化训练-统编版
1. 课外阅读。
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在架子上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨。它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼望去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。 (1)这段话是按 顺序写的。先写小院西面是 , 北面有个 , 东面种着 , 南面是 。其中写得最详细的是 , 这段话中的第 句到第 句,都是写这里的景色。( ) (2)文中划线的句子是( )
(3)给文中画“□”的地方选择恰当的标点符号( )
2. 阅读下文,回答问题
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我急忙把它救下来,我把小蜻蜓轻轻地拿在手里,用心地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀!突然,我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放了。
(1)短文共用句话写了我和小蜻蜓的故事。
(2)小蜻蜓是什么样子的?找出有关句子,这里作者描写了蜻蜓的、和。 (3)我看到这美丽的蜻蜓,有什么想法?请写下来。 (4)因为蜻蜓是益虫,所以我。我知道益虫还有。
3. 课外阅读。
世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有1.5克—2克。不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时,它却一闪就不见了。
凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是,蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。 (1)短文写了蜂鸟的三个特点是 、 、 。( ) (2)文中划线的句子是 , 是把 。( ) (3)给下列句子选择合适的说明方法。 A.列数字 B.作比较 C.打比方
①它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有1.5克—2克。( )
②凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是,蜂鸟比它们更美丽。( )
4. 阅读文段,回答问题。
(二)
我正想着,它一下子_____进水里,不见了。可是,没一会儿,它_____起来了,红色的长嘴_____着一条小鱼。它_____在船头,一口把小鱼_____了下去。 (1)将下列词语填入文中的横线上。 站 吞 冲 衔 飞
(2)找出文中表示时间短的词。 ____________
(3)文中描写的是翠鸟______时的情景,体现了翠鸟______的特点。 写话小练笔
5. 先预测,然后再读作家的原文。
第二种结局
狗跑啊,跑啊,它碰上了一个农民。
……
我预测接下来情节是:______(写大概内容)我这样预测的理由是:______ 我再读作家的原文: “你往哪儿跑啊?” “我自己也不知道。”
“那就到我家来吧,我正需要一只狗替我看守鸡舍。” “我愿意去,但我得告诉您:我不会叫。”
“那更好。会叫的狗会把贼吓跑的。而你却不让他们听见,他们一靠近,你就叼住他们,这样,他们就会得到应有的惩罚。” “行。”狗说道。
就这样,不会叫的狗找到了一个工作,它戴着锁链,每天都能喝上一大碗浓汤。
对照作家的原文,我发现我的预测:______
6. 快乐阅读,我能行:
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
(1)这段文字写的是______。 (2)给划线的字注音。 ______ ______ 映入 纹痕 (3)写出具体写地球美丽壮观的句子。
(4)根据理解完成填空。
①“蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中“蓝色”的是______,“白色”的是______,“水蓝色的纱衣”指的是______。
②这段话中将地球比作______和______,说明它的______,表达出对地球的______之情。
7. 阅读下文,回答问题
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。
(1)地球在宇航员的眼中是这样的:______。
(2)划线的句子用了______、______、______的说明方法,说明了______。 (3)划线的句子用了______、______的修辞手法,将地球比作______、______。
(4)看过这段话后,你对地球母亲有什么话想说?
8. 阅读下文,回答问题
“什么是永远不会回来了呢?”我问。
“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。
爸爸等于给我说了一个谜___这个谜比___一寸光阴一寸金___寸金难买寸光阴___还让我感到可怕___比___光阴似箭___日月如梭___更让我有一种说不出的滋味___以后,我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头.就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。
我看到鸟儿飞到天空,它们飞得很快呀。明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的,不是老鸟,而是小鸟了。 (1)这个片段选自课文《______》。
(2)给第三自然段加上标点符号。
爸爸等于给我说了一个谜______这个谜比______一寸光阴一寸金______寸金难买寸光阴______还让我感到可怕______比______光阴似箭______日月如梭______更让我有一种说不出的滋味______
(3)爸爸的话告诉了“我”要______的道理,短文用______和______两个事例说明这个道理。
(4)片段中有两句告诉我们要珍惜时间的格言,请摘抄下来,并再写两句你平时积累的。
9. 阅读下面文字,回答问题
姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。
我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知
2020小学一年级语文下册课外阅读专项强化训练-统编版
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