无土栽培蒜苗活动方案
青少年科技实践方案
学科学 用科学
——蒜苗无土栽培活动方案
一、指导思想:
少年儿童是祖国的未来，是实现中华民族伟大复兴的后继力量。振兴祖国离不开科技和教育，要实现科教兴国战略，就必须在树立可持续的发展观的同时，努力在学生中宣传科学思想，倡导科学方法，传播科技知识，弘扬科学精神。 二、活动背景
无土栽培是一门现代农业科学技术，它涉及到了化学、物理、生物、数学等多门科学知识。目前许多中小学生对农业及农业科技的了解非常缺乏，心中对农业存有偏见，让学生了解农业，看到农业科技的发展现状，对现代化农业产生兴趣，势在必行。 无土栽培是传统农业向现代农业转化的一项跨世纪工程，但作为一节实践活动课，它与学生的学习生活和社会生活密切相关，让红薯、土豆、胡萝卜……在水杯中生长；用各种豆子制作一盘无公害、有营养的芽苗菜；用丝袜装上锯末种上草籽亲手做一个形态逼真的草娃娃；还可以在晶莹透明、造型优美的玻璃缸中装上洁净的营养液，里面养几条金鱼，上方种植几株水竹，即可以观根、又可以赏鱼；……在惊叹之余学生会感受到无土栽培并不遥选，它就在我们的身边！
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无土栽培蒜苗活动方案
我校是一所农村小学，学生大都来自农村，针对以上情况，结合我校实际，学校决定开展一次无土栽培蒜苗实验活动，希望通过这一活动能够丰富学生课余知识，提高实践活动能力，让学生能身临其境体会科技的力量，科学的发达，环保的重要性。 三 、活动目标
（一）总体目标：贯彻教育方针，推进素质教育，体现先进教育理念，保护生态环境，增强环保意识，服务本地经济，多渠道培养有用人才。培养学生的科学素养和创新精神，激发学生爱科学，学科学，用科学的积极性和主动性。
（二）思想情感目标：通过本次活动，使学生养成严谨求实的科学态度，吃苦耐劳精神，勤俭节约的习惯和团结协作、友爱互助作风和热爱劳动人民的思想感情。
（三） 能力目标：通过本次活动，进一步提高学生的观察能力，动手操作能力，科技实践能力和创新能力。
（四）知识目标：通过本次活动，使学生获得科学知识，环保知识和写作知识。
（五）效果目标：通过本次活动，使学生获得蒜苗无土栽培技术。
四、活动难点、重点：
重点：培养学生参与意识和栽培技术及掌握活动的整个过程。 难点：实践工作中各方面关系的协调和各种突发问题的处理；达到各项培养目标。
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无土栽培蒜苗活动方案
五、活动需求分析：
（一）试验设备分析：这次活动的设备大致需要：塑料水槽8个，玻璃盆4个，塑料泡沫4张，营养液2瓶，蒜苗种子500克，清洗干净的河沙以及纯净水。
（二）实验基地的选择与确定分析：蒜苗无土栽培无需特定的场所，选用学校劳技室作为活动室，以确保活动的顺利进行。
（三）蒜苗无土栽培优势分析：
1.占地面积小，不占用农田可采用立体栽培。
2.生产周期短，单位面积产量高，一般播种后15—25天即可采收。
3.无需特定的场所。
4.不用农药无病虫污染，已达到绿色蔬菜的标准。 5.栽培方式新颖，生产效率高，设备简单，见效快. 六、活动计划：
（一）活动时间：2016年4月18日-----5月23日 （二）参加人员：科技兴趣小组人员 （三）活动内容：
关于蒜苗无土栽培的流程及学生观察、获取数据、分析、得出可行性实验报告。
（四）活动方式:
1.向当地农业专家咨询蒜苗无土栽培的选种方法。 2.上网查询（蒜苗无土栽培的方法及病变的预防等）相关资
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