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2021届高考历史一轮复习第49讲古代中国的文学和艺术创新学案与作业(含解析)人教版

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互动探究 分层突破

史料精研 微解重难 微解 古代中国文学阶段特征

一 “硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐

土,爰得我所。”

——《诗经·硕鼠》

二 辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》

郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。 青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。

三 清代的小说之种类及其变化,比明朝的多,但因为时间,我现在只可分做四派

来说一个大概。这四派便是:一、拟古派;二、讽刺派;三、人情派;四、侠义派。

——鲁迅《中国小说的历史变迁》

[史料解读] 史料一出自《诗经》,史料二是一首宋词,史料三是鲁迅对清代小说的认识,从中我们可以看出不同时期有不同的文学形式,且各有其特点。

[精研探究] (1)史料一反映了《诗经》怎样的艺术风格? (2)史料二体现了辛弃疾怎样的思想情怀? (3)史料三反映出明清小说有何特点?

试答: 提示:(1)史料一生动刻画了劳动人民的生活境况和思想感情,反映了现实主义的艺术风格。

(2)史料二抒发了对国家兴亡的感慨,表达了词人对山河破碎和人民流离失所的痛苦。 (3)史料三反映出小说体裁广泛,表现手法丰富,艺术水平高超。 归纳总结 我国古代不同时期文学的特色

(1)楚辞:句式自由灵活、想象奇特,易于表达情感。 (2)汉赋:重铺陈排比,文采华丽。

(3)唐诗:李白的诗充满浪漫主义的奇特想象;杜甫的诗具有现实主义的特征;白居易创作了大量浅显平易的讽喻诗。

(4)宋词:豪放派豪放激愤,内容以记事说理为主,表达内心感慨;婉约派含蓄细腻,内容以咏叹个人身世、写景抒情为主。

(5)元曲:大量使用白话、方言、衬字,与音乐、戏曲结合紧密。 (6)明清小说:通俗易懂,白话小说,对社会现实进行深刻的批判。

要点突破 深化拓展 要点一 社会环境对绘画风格的影响 时期 社会环境 社会动荡,佛教、道教的传播,引发人们对儒学的反省,一些崇魏晋时期 尚气节的文人在政治上碰壁后形成一个以道德情操和理想人格为号召的士人群体 追求法度,表现雍容华贵的盛唐隋唐时期 政治统一和社会经济繁荣,对外开放 政治上“重文轻武”,文人阶层两宋时期 壮大;商品经济高度发展;理学的兴起,使文人更加注重内心的修养 明清时期 [例1] (2019·江西南昌高二期末)宋代花鸟画家甚至用一生的时间,专注于画某一种花果、某一类鸟。他们不断观察、研究,“格物致知”,用精细的笔法画出大自然中美丽的生命。对此分析正确的是( )

A.物我合一是宋代画家的最高境界 B.宋代画家以文人画展示个人性情 C.宋代花鸟草虫画基本以写实为主 D.理学塑造了宋代画家的工匠精神 答案 D

解析 材料未体现“物我合一”是宋代画家的“最高境界”,排除A项;根据材料“用精细的笔法画出大自然中美丽的生命”可知材料并非体现宋代画家的个人性情,排除B项;材料无法证明宋代的花鸟鱼虫画以写实为主,排除C项;根据“他们不断观察、研究,‘格物致知’”可知理学塑造了宋代画家的工匠精神,故选D项。

要点二 中国古代文化与社会存在的关系1.先秦时期:原始社会生产力水平低下,文化处于萌芽时期;春秋战国时期是社会大变革时期,思想活跃,出现了“百家争鸣”的局面,由此促进了文学艺术的繁荣。孔子编《诗经》作为德行教化的文本,屈原创作《离骚》抒发爱国情操。

2.秦汉时期:国家统一,生产发展,各民族之间的经济联系加强,文化由此得到迅速的发展,文学艺术大放异彩。汉赋辞藻华丽,表现出恢宏的气势。

专制的强化,社会的动荡及商品经济的发展 气象;同时吸取印度、波斯等外来美术风格,绘画风格多样,如宗教画、人物画、山水画等 文人山水画兴起,使山水画发展成为独立的画种,从注重写实变为注重意境;反映社会生活的风俗画成为当时画坛最大的亮点 出现了许多风格奇特、个性鲜明、格调清新、狂放的绘画艺术作品,士大夫的文人画成就突出 凸显个性的文人画开始出现 绘画风格 3.隋唐时期:政治统一、经济繁荣、民族融合、文学艺术全面繁荣,同时社会稳定,法度规范成为社会的需要,盛唐的诗、书法、绘画都体现了这一特征。中唐以后,政治黑暗,出现了大量表达人民痛苦、揭露黑暗统治的作品。

4.宋元时期:北宋重文轻武,随着商业繁荣、城市发展、市民阶层壮大,民间文化日益繁荣,出现了许多描绘民间风情的作品,如绘画作品《清明上河图》、年画、话本和词的兴起。南宋山河破碎、民众痛苦,激发了作家救亡图存的社会责任感和使命感。元代实行民族分化政策,汉族文人科举无望,转向杂剧创作,促使杂剧繁荣。

5.明清时期:封建制度渐趋衰落,君主专制达到顶峰,商品经济繁荣,资本主义萌芽产生,出现了很多揭露封建制度的黑暗腐朽和描写日常生活、人情世俗的小说和艺术作品。

文化发展是政治、经济的反映,中国古代各个历史发展阶段因不同的政治、经济发展水平造就了各具时代特色的文化成就。

[例2] (2019·福建三明高二期末)下图是汉字“丁”的演变图,对“丁”的演变过程解读合理的是( )

A.总体的趋势是由繁到简 B.衍生出个性化的书法艺术 C.体现了印刷技术的进步 D.反映了经济与社会的发展 答案 D

解析 根据材料并结合所学知识可知,从甲骨文中的“丁”到篆书中的“钉”字,即由木制工具为主发展到金属工具,反映了经济与社会的发展,故D项正确。材料无法体现其演变趋势是由繁到简,排除A项;材料没有涉及到印刷技术和书法艺术,排除B、C两项。

高考研析 把握考向

1.(2018·全国卷Ⅱ,27)昆曲在明朝万历年间被视为“官腔”,到清代被誉为“雅乐”“盛世元音”,宫廷重要活动常有昆曲演出,江南地区“郡邑大夫宴款不敢不用”,甚至“演戏必请昆班,以示府城中庙会之高雅”。这些史实表明,昆曲在明清时期的流行是因为( )

A.陆王心学广泛传播 B.吸收了京剧的戏曲元素 C.社会等级观念弱化 D.符合士大夫的文化品味 答案 D

解析 根据“官腔”“雅乐”“盛世元音”“宫廷”“郡邑大夫”可知,昆曲受宫廷和官府重视,宫廷和官府主要代表了封建士大夫的欣赏层次和品味,这说明昆曲流行的原因是符合士大夫的文化品味,故D项正确。心学强调本心体悟和致良知,主张内心反省和自我领悟,与题意不符,故排除A项;京剧形成于道光年间,而昆曲在明朝就流行了,故排除B项;“郡邑大夫宴款不敢不用”“以示府城中庙会之高雅”,这体现了社会等级的分明,故排除C项。

2. (2016·全国卷Ⅱ,24)右图为三国曹魏《三体石经》的残片,经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写。这三种字体反映了( )

A.当时统一文字的努力 B.汉字演变的历史过程 C.当时字体流行的实际状况 D.汉字尚未形成完整的体系 答案 B

解析 根据材料可知,三国曹魏《三体石经》运用先秦古文、小篆等三种字体刻写,再观察图片可判断出另外一种字体是隶书。先秦古文、小篆、隶书反映了汉字的演变历程,故答案为B项。曹魏时期并未在统一文字方面作出相关努力,故A项错误;曹魏时期,先秦古文、小篆已不流行,C项错误;D项与史实不符,排除。

方法技巧 运用“四审”法解答图片型选择题:一审图片所反映的时间和空间,准确界定答题范围;二审图片所反映的历史事物的实质和特征,明确答题方向;三审图片中的关键信息,明确其反映的内涵和外延;四审题、文、图之间是否有明确的联系,确定图片与题干、备选项之间的关系。最后运用判断法,从史实、本质或结论角度确定符合题意的答案。

3.(2016·全国卷Ⅲ,26)唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑,认为其“仅得成书,无丈夫之气”,只有王羲之的书法才“尽善尽美”,于是连西州(今吐鲁番)幼童习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史上地位的确立,是因为( )

A.皇帝好恶决定社会对艺术的评判 B.王羲之的艺术成就不可超越 C.艺术水平与时代选择的共同作用 D.朝代更替影响艺术评判标准 答案 C

解析 唐太宗认为萧子云书法“无丈夫之气”,崇尚王羲之书法的“尽善尽美”,促使社会上形成竞相模仿王羲之书法的风气,这与唐代昂扬进取的时代风貌有关。由此表明,王羲之在中国书法史上地位的确立,除了其自身较高的艺术水平以外,还与时代选择有关,故应选C项。皇帝的好恶可以“影响”但不能“决定”社会对艺术的评判,排除A项;B项说法太绝对;D项并非材料主旨。

规律总结 解答选择题遵循的原则之一是非绝对原则。当备选项中某个选项说法非常绝对时,一般来说是错误选项。如本题中的B项带有绝对性。

1.《小雅·鹿鸣》是《诗经》中的“四始”诗之一,是古人在宴会上所唱的歌。朱熹在《诗集传》中指出,此诗原是君王宴请群臣时所唱,后来逐渐推广到民间,在乡人的宴会上也可唱。该现象反映出西周( )

A.经济繁荣,民众生活较为富足 B.奢靡享乐之风冲击百姓生活 C.城乡无别,乡人政治地位很高 D.歌乐文化得到各阶层的广泛认同 答案 D

解析 材料反映了西周贵族宣扬宴飨之仪的乐歌被推广到民间,但并不能由此说明周代民众生活较为富足,故A项错误;材料并未提及贵族奢靡之风,同时也不足以说明乡人政治

2021届高考历史一轮复习第49讲古代中国的文学和艺术创新学案与作业(含解析)人教版

互动探究分层突破史料精研微解重难微解古代中国文学阶段特征一“硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所。”——《诗经·硕鼠》二辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。
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