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临江仙(梦后楼台髙锁)
【学习目标】
1.理解两首词中的重点字、词,赏析重点句子。
2.掌握晏幾道在诗词创作上的主张以及他对诗词发展的贡献。 3、通过体悟词的意象,深入领会作者的感情倾向。
【知识链接】 1.作者简介
晏幾道,北宋词人,字叔原,号小山,抚州临川人,晏殊第七子。性孤傲,晚年家境衰落。著作《小山词》,文学与其父晏殊齐名,并称“二晏”, 甚至有人欲以他们父子“追配李氏父子”,和南唐二主李璟、李煜相比。词风哀感缠绵,清壮顿挫。
2.作品背景
晏幾道是晏殊的幼子。晏殊久居相位,其门生故吏,多居要津,晏幾道如果想仕宦腾达,是很有机会的。但是,晏幾道为人耿介恬淡,厌恶仕途污浊,只做过监颍昌许田镇的小官,旋即退居京都私第。晏幾道既不肯与达官贵人来往,而出身于贵公子,又不能到社会下层中去,于是他觉得,在相知友好家中所遇到的几个歌女,如“莲、鸿、蘋、云”等,倒还天真纯朴,不似官场中人污浊鄙俗,所以愿意和她们相处,而寄寓爱赏和同情。据晏幾道在他的《小山词·自序》里说:“沈廉叔、陈君宠家有莲、鸿、蘋、云几个歌女。”晏每填一词就交给她们演唱,晏与陈、沈“持酒听之,为一笑乐”。晏幾道写的词就是通过两家“歌儿酒使,俱流传人间”,可见晏跟这些歌女结下了不解之缘。这首《临江仙》就是抒发作者对歌女小蘋的怀念之情的。《鹧鸪天》也是晏幾道与一个相熟女子久别重逢之作。
【学习过程】
一、熟读、理解、探讨(独立完成) 1.看注释,疏通文意。 2.有感情地诵读本词。 3.解读探讨
①找出词中表示时间的词汇和表现全词感情基调的词语。
②五个时间词,带出两个深情款款的画面,是哪两个画面?并说明表达了怎样的深
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情。
③上片词人是怎样将“春愁”写得缠绵深婉的?
④初见小蘋“两重心字罗衣”“琵琶弦上说相思”表面写小蘋的衣着与技艺,深层处还写出了什么?你能说说小蘋这个少女的美好形象吗?
⑤“当时明月在,曾照彩云归”。如何理解?
【拓展阅读】
阅读晏幾道《鹧鸪天》,回答(1)—(3)题。
(1)这首词的内容表现了一对恋人的“爱情三部曲”,是哪三个过程?
(2)这首词在色彩使用上有何特色?有何作用?
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(3)“从别后,忆相逢。几回魂梦与君同”写“别后相思”有什么新意吗?你如何理 解它的作用?
【课后练习】 默写
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苏教版-语文-高二-江苏省连云港市赣榆县智贤中学导学案 临江仙
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