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临江仙（梦后楼台髙锁）
【学习目标】
1.理解两首词中的重点字、词，赏析重点句子。
2.掌握晏幾道在诗词创作上的主张以及他对诗词发展的贡献。 3、通过体悟词的意象，深入领会作者的感情倾向。
【知识链接】 1.作者简介
晏幾道，北宋词人，字叔原，号小山，抚州临川人，晏殊第七子。性孤傲，晚年家境衰落。著作《小山词》，文学与其父晏殊齐名，并称“二晏”， 甚至有人欲以他们父子“追配李氏父子”，和南唐二主李璟、李煜相比。词风哀感缠绵，清壮顿挫。
2.作品背景
晏幾道是晏殊的幼子。晏殊久居相位，其门生故吏，多居要津，晏幾道如果想仕宦腾达，是很有机会的。但是，晏幾道为人耿介恬淡，厌恶仕途污浊，只做过监颍昌许田镇的小官，旋即退居京都私第。晏幾道既不肯与达官贵人来往，而出身于贵公子，又不能到社会下层中去，于是他觉得，在相知友好家中所遇到的几个歌女，如“莲、鸿、蘋、云”等，倒还天真纯朴，不似官场中人污浊鄙俗，所以愿意和她们相处，而寄寓爱赏和同情。据晏幾道在他的《小山词·自序》里说：“沈廉叔、陈君宠家有莲、鸿、蘋、云几个歌女。”晏每填一词就交给她们演唱，晏与陈、沈“持酒听之，为一笑乐”。晏幾道写的词就是通过两家“歌儿酒使，俱流传人间”，可见晏跟这些歌女结下了不解之缘。这首《临江仙》就是抒发作者对歌女小蘋的怀念之情的。《鹧鸪天》也是晏幾道与一个相熟女子久别重逢之作。
【学习过程】
一、熟读、理解、探讨（独立完成） 1.看注释，疏通文意。 2.有感情地诵读本词。 3.解读探讨
①找出词中表示时间的词汇和表现全词感情基调的词语。
②五个时间词，带出两个深情款款的画面，是哪两个画面？并说明表达了怎样的深
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情。
③上片词人是怎样将“春愁”写得缠绵深婉的？
④初见小蘋“两重心字罗衣”“琵琶弦上说相思”表面写小蘋的衣着与技艺，深层处还写出了什么？你能说说小蘋这个少女的美好形象吗？
⑤“当时明月在，曾照彩云归”。如何理解？
【拓展阅读】
阅读晏幾道《鹧鸪天》，回答（1）—（3）题。
（1）这首词的内容表现了一对恋人的“爱情三部曲”，是哪三个过程？
（2）这首词在色彩使用上有何特色？有何作用？
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（3）“从别后，忆相逢。几回魂梦与君同”写“别后相思”有什么新意吗？你如何理 解它的作用？
【课后练习】 默写
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苏教版-语文-高二-江苏省连云港市赣榆县智贤中学导学案 临江仙
