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让传统与现代相遇
作者：王刚
来源：《读与写·中旬刊》2020年第01期
摘要：我国是一个文明古国，五千年的文明史源远流长，而传统文化教育一直渗透在小学语文教材当中，它激励着小学生努力奋进，促使大家养成良好的生活习惯，树立正确的人生观和价值观，可以说传统文化教育在小学语文教学中起着极其重要的作用。但是在全球一体化的社会环境下，现代化的教学模式已经融入到语文课堂教学当中，本文从传统文化教育的重要性入手展开了深入的探讨和研究。
关键词：小学语文;传统文化教育;实践研究
中图分类号：G623.2;文献标识码：B文章编号：1672-1578（2020）02-0084-01 引言
传统文化教育有着它独特的魅力，而作为新时代的学生，必须要能够将这些文化瑰宝继承并传承下去，这就需要在小学语文教学中融入和渗透传统文化教育，这样才能够让孩子们在现代化的生活条件下，去感受中国的民族精神和文化精髓。 1.传统文化教育在小學语文课堂教学中的重要性
在我国新的教育体制的改革与创新中，小学语文教学模式也得到了很大的改善，小学语文新课标也明确的指出，语文教学不仅要让小学生理解教材内容，而且还需要从传统文化入手，重视他们爱国主义情感的培养，提高他们的爱国热情，这样才能从小树立正确的世界观、人生观和价值观，才能进一步提高语文素养水平。这就需要小学语文教师在课堂教学中进行传统文化的渗透，让大家从小就热爱自己的母语，从而调动起他们学习语文的兴趣和积极性，同时，还可以从小学生的特点入手，在课堂教学中融入一些古代英雄及圣贤的故事，让大家在听故事的过程中，树立正确的思维观念，为小学生的健康成长奠定基础。另外，传统文化教育在小学语文课堂教学中的融入，还可以让小学生认识到美与丑、善与恶，这样就可以自觉的抑制一些外来思想的侵蚀，选择正确的人生道路，为社会主义建设为贡献。 2.传统文化教育在小学语文课堂教学中的实践研究 2.1;重新认识传统文化。
当今的社会是信息化、网络化、智能化的社会，小学生从小所生活的环境都比较的现代化，他们对于传统文化根本没有一个清晰的概念，更没有一个完整的认识，甚至有的小学生认
让传统与现代相遇
