常州市教育科学研究院201７—２０18学年第一学期
中学化学教研工作计划
一、工作思路
坚决贯彻落实《常州市中长期教育发展规划》和《常州市“十三五”教研发展规划》，积极推进新课程改革，努力实施素质教育，以教师和学生的发展为根本，以教科研为手段,以课题研究为抓手,加强对课程与教材的研究,加强对课堂教学实际问题的研究,加强对考试命题质量的研究，加强学科基地和网络资源建设。立足服务，正确指导,有效管理，力求在新形势下化学学科教研工作持续稳定发展。
二、重点工作
１．加强对课堂教学有效性的研究与反思,努力转变教学方式和学习方式，提高课堂教学效率。
2.加强对课题研究针对性的细化和落实，改善研究方式，提高研究效果,提升教科研能力与水平。
3.加强对课程资源的开发和利用,做到共享资源,分享经验与智慧.
4.加强对中考和高考的研究,认清形势、把握方向,制定科学有效的备考策略。 5．加强对教研方式的研究,立足校本教研、强化区域教研、推进网络教研。 三、具体工作 ㈠课程建设
1．加强对新课程实施实际问题的研究,加强初、高中化学在知识与技能，过程与方法,情感、态度与价值观等方面的衔接教学；领悟高中必修与选修模块的设计意图与要求，研究和加强必修与选修模块的衔接教学。
2。加强对初、高中现行使用教材的研究，研究教材编写意图、栏目特点和功能，研究教材内容的呈现方式，研究使用教材面临的具体问题,从课程的高度注重对教材资源的开发与创生，以利于学生更好地进步和发展。
3．充分了解学校的校本课程的开发情况，重视学校的校本教研与培训,创造条件、提供机会
进行校本课程开发的经验交流与问题研讨，在立足校本的基础上加强合作。
4．积极开展区域之间的新课程实施调研活动，加强研讨、交流与合作。 ㈡教师队伍建设
1.做好新课程的各项过程性培训工作，尤其是青年教师的培训工作，注重对青年教师的教学基本功培训与教学常规的培训.充分发挥优秀教师、名特教师的传、帮、带作用。
２。充分发挥“学科中心组”、“学科研究指导小组”、“青化会”和“名师工作室\等团队的作用，开展好学术讨论、经验交流、方法指导、观摩学习、竞赛评比等活动，鼓励化学教师虚心学习，勇担任务，促进化学教师的成长与发展.
３．做好各校教研组建设的指导工作,发挥教师团队合作的力量,发挥先进教研组的示范、辐射作用,使教师在集体中成长、进步。
4.做好中学化学“学科教学关键性问题\的研究工作,以促进化学教师的专业主动发展。 5.重视与加强中学化学4个“名师工作室”建设，充分发挥团队的集体智慧和力量。 ㈢教学研究
1。加强对“新授课”、“复习课”、“讲评课\、“公开课”、“精品课\等各种课型的研究，注重教法、学法的理论分析与实践反思,注重教学经验的获得、提升与推广。创新开设公开课、研究课的方式，多采用会课、同题异构、异题同构等形式。
2．在进一步研究教材的基础上,做好各年级、各模块、各专题、各单元的教学设计，使教材分析更加具体实在。
3。做好在新课程背景下的初、高中衔接教学,加强初、高中的联合教研。 ４.加强对教学案例的研究，及时收集、整理优秀教学案例。 5．加强对学案的研究，以充分发挥学案的助学、导学功能。 6。做好“一师一优课\发动、宣传、录制和上传工作. ㈣课题研究
１.加强对已结题的省教科院“十一五”规划课题(构建能力创生型课堂的课例研究和高中化学实验探究教学的实践研究)和省教研室第十期重点课题(高中化学实验探究教学的课例研究）３个省级课题作进一步反思和总结，以内化吸收课题研究经验和成果，以进一步发挥课题研究的辐射作用和推广价值。以新一轮省级课题研究为抓手,开展丰富多样的研讨活动，促进教师和教研
的发展。
2．加强对“数字化学习”、“深度学习”、“学科关键能力”、“实验创新”、“实验盒的利用与开发”和“学科教室”建设等课题的研究，以教科研来推动教师的专业发展。
3．各校从学校的实际情况出发,加强校际之间的合作研究；根据教科院的省级课题，拟定相关的微课题进行研究;积极主动申报省级、市级课题的研究,注重课题研究的过程,加强课题研究的实效性，使课题的研究成为教师积极主动的行为和要求。
4.了解各校课题研究的情况，推广和分享研究的成果和经验。 ㈤考试研究
１．反思总结中考、高考的经验和问题,在2018年复习备考中有较科学的备考策略和指导意见.
2．加强研究高二学业水平测试和高三等级考试的新特点、新要求,制定新对策. 3．做好各年级期末试卷命题与教学调研工作,做好高三模拟测试的命题工作。 4.关心、研究学校及学校间的阶段测试、模拟测试，做好交流和分享。 ㈥竞赛评比
1．做好我市高中奥赛后续工作，争取取得好成绩。
2。积极参加9月份的江苏省高中化学青年教师基本功竞赛活动。 3。积极参加１1月份的江苏省初中化学评优课活动。
４．积极开展常州市区和辖市区的初中化学教师基本功竞赛选拔活动. ５。 积极开展常州市区和辖市区的高中化学评优课选拔活动. 6。 做好各级各类的各项评比活动。 ㈦基地建设和中心组建设
1。努力创建学科基地特色，发挥新一轮基地学校的示范、辐射作用. 2.加强学科中心组建设,发挥中心组成员的骨干引领作用. ㈧网络建设
1。充分利用多种现代技术手段，加强相互交流和合作。 ２．进一步研发网络资源，加强网络教研。 ㈨学会工作
常州市教育教研室—学年第一学期.doc
