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名师系列2016届高考物理二轮复习专题提能专训:2力与平衡

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名师系列2016届高考物理二轮复习专题提能专训:2力与平衡

提能专训(二) 力及平衡

时间:90分钟 满分:100分

一、选择题(本题共14小题,每小题4分,共56分.多选全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)

1.(2014·湖南箴言中学期中)如图所示,物体B及竖直墙面接触,在竖直向上的力F的作用下A、B均保持静止,则物体B的受力个数为( )

A.2个 C.4个 答案:C

解析:对A受力分析可知:受到重力、支持力、摩擦力,支持力和摩擦力的水平分力等大反向;对B分析可知:受到重力、推力F、A给的压力和摩擦力,结合A的分析可知,墙对B没有弹力,故受到4个力.C项正确.

2.如图所示,一个人用及水平方向成θ角斜向上的力F拉放在粗糙水平面上质量为m的箱子,箱子沿水平面做匀速运动.若箱子及水平面间的动摩擦因数为μ,则箱子所受的摩擦力大小为( )

B.3个 D.5个

A.Fsin θ C.μmg 答案:B

B.Fcos θ D.μFsin θ

解析:对箱子进行受力分析,箱子匀速运动,受力平衡,水

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平方向合力为零,水平方向有两个效果的力:Fcos θ、摩擦力

f.这两个力等值反向,即摩擦力f大小也等于Fcos θ,所以B

选项正确.由f=μFN得f=μ(mg-Fsin θ),C、D选项错误.

3.(多选)如图所示,光滑水平地面上有一直角三角形斜面体

B靠在竖直墙壁上,物块A放在斜面体B上,开始时A、B静止.现

用水平力F推A,A、B仍静止,则此时B受力个数可能是( )

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 答案:BC

解析:物体B受重力、地面对B的支持力、A对B的压力和墙壁对B的弹力作用,因为F大小未知,不能确定A是否具有相对

B的运动趋势,也就不能确定A、B间是否存在摩擦力,故B受力

可能是4个,也可能是5个,B、C项正确.

4.(2014·广东惠州市一调)沿光滑的竖直墙壁用网兜把一个足球挂在A点(如图),足球受到的重力为G,网兜的质量不计.悬绳及墙壁的夹角为α=30°.悬绳对球的拉力为FT,墙壁对球的支持力为FN,下列表述正确的是( )

A.FN大于G B.FT小于G

C.FN及FT的合力一定竖直向上 D.FN及FT大小之和等于G 答案:C

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解析: 足球受到重力、拉力、墙给的弹力如图,把FN和mg合成,合力及FT等大反向,所以A、B错误;三力平衡中的两个力的合力等于第三个力,C正确;D错误.

5.(2014·河北衡水中学调研) 如图所示,质量为m1的木块

P在质量为m2的长木板ab上滑行,长木板放在水平地面上一直处

于静止状态.若ab及地面间的动摩擦因数为μ1,木块P及长木板ab间的动摩擦因数为μ2,则长木板ab受到地面的摩擦力大小为( )

A.μ1m2g C.μ1(m1+m2)g 答案:B

解析:小木块在长木板上滑行时受到的摩擦力为μ2m1g,同时小木块对长木块亦有相同大小的摩擦力.由于木板始终处于静止状态,说明地面对木板的摩擦力(静摩擦力)应及木块给木板的摩擦力相平衡.故B正确.

6.将两个质量均为m的小球a、b用细线相连后,再用细线悬挂于O点,如图所示.用力F拉小球b,使两个小球都处于静止状态,且细线Oa及竖直方向的夹角保持θ=30°,则F的最小值为( )

B.μ2m1g D.μ1m2g+μ2m1g

3

A.mg 33

C.mg 2

B.mg 1D.mg 2

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名师系列2016届高考物理二轮复习专题提能专训:2力与平衡提能专训(二)力及平衡时间:90分钟满分:100分一、选择题(本题共14小题,每小题4分,共56分.多选全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.(2014·湖南箴言中学期中)如图所示,物体B及竖直墙面接触,在竖直向上的力F的作用下A、
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