幼儿园：小班社会《夏日冷餐会》活动教案

幼儿园新课程标准教材

教 学 设 计

( 2019 — 2020学年度第二学期 )

学 校： 年 级： 任 课 教 师：

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编订：XX文讯教育机构

幼儿园教案 文讯教育教学设计

小班社会《夏日冷餐会》活动教案

教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 活动目标 1、知道夏天的瓜果种类很多，能说出各种瓜果的名称和主要特征。

2、学唱歌曲《大西瓜》，能初步唱清歌词。

3、通过品尝、交流、唱唱、制作水果沙拉等形式，体验分享的快乐。

活动重难点：知道夏天的瓜果种类很多，能说出各种瓜果的名称和主要特征

学唱歌曲《大西瓜》，能初步唱清歌词。

活动准备 每组各一盘切好的瓜果，收集夏天的瓜果

活动过程

一、认识夏天的瓜果，说出主要特征。

带领幼儿观察桌子上的各种瓜果，并请幼儿在集体面前介绍自己的瓜果，说出名称、主

要特征。

1、师：夏天到了，瓜果真多啊！有什么？是怎样的？

2、你吃过哪些瓜果呢？什么味道的？

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二、学习歌曲《大西瓜》

1、 通过提问，帮助幼儿初步感知歌曲内容。

师：最大的是什么瓜？（大西瓜）

小结：大西瓜的水分很多，很有营养。

2、出示挖空的西瓜，理解歌词。

师：它是什么形状的？（圆又圆）我把它切成两半，变成两大碗。我把西瓜分给你吃一

大碗，我吃一大碗，吃完了留下空碗我们可以把它当什么玩？（请你上来玩一玩）

3、 教师范唱，幼儿倾听，熟悉歌词。

师：我帮大西瓜编了一首好听的歌，听听我唱了些什么？

4、 幼儿按歌曲节奏念歌词。

5、 幼儿学唱歌曲。

三、制作水果沙拉

1、谈话引起幼儿制作兴趣。

师：夏天除了西瓜很有营养，我们刚才认识的这些瓜果也很有营养，你们想不想来当小

厨师，自己来做一个水果沙拉？

6、 教师示范，介绍制作方法，要求。

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请小朋友拿小碗和小勺，选自己喜欢的瓜果放在碗里每种拿一个，涂上沙拉酱，用小勺

搅一搅，水果沙拉就完成了。

7、 幼儿制作，教师巡回指导。

8、 与老师同伴共同品尝美味的水果沙拉，体验分享的快乐。

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