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2020版高中物理 第三章4 无线电波的发射、传播和接收学案 教科版选修3-4

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2019年

3 电磁波谱 电磁波的应用 4 无线电波的发射、传播和接收

[学习目标] 1.了解电磁波各波段的特性和主要作用.2.了解电磁波的应用和在科技、经济、社会发展中的作用.3.了解有效地发射电磁波的两个条件.4.了解调制、调幅、调谐、电谐振在电磁波发射、接收过程中的作用.

一、电磁波谱 电磁波的应用

1.电磁波谱:按电磁波的波长(或频率)大小的顺序把它们排列成谱,叫电磁波谱.

2.电磁波谱按频率由小到大的顺序排列为:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线. 3.不同电磁波的特点及应用

(1)无线电波:波长从几毫米到几十千米的电磁波,主要用于通信、广播及其他信号传播. (2)红外线

①波长位于微波和可见光之间的电磁波.波长范围在760~10nm. ②应用:遥控、加热、红外线遥感. (3)紫外线

①波长范围为60~400nm,不能直接引起视觉. ②应用:灭菌消毒、防伪、有助于人体合成维生素D. (4)X射线

①波长比紫外线还短的电磁波. ②特点:穿透能力很强.

③应用:可用于检查工件内部、透视人体. (5)γ射线

①比X射线波长更短的电磁波,波长范围为10~10nm. ②特点:穿透能力比X射线更强.

③应用:工业上进行探伤;医学上用来治疗某些疾病. 二、无线电波的发射、传播和接收 1.无线电波的发射

(1)要有效地发射电磁波,振荡电路必须具有如下特点:

第一,振荡电路产生的电场和磁场必须分布到广大的开放空间中,才能有效地把电磁场的能量传播出去. 第二,要有足够高的振荡频率.

(2)载波:用来“运载”信号的高频等幅波.

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(3)调制:把传递的信号“加”到载波上的过程.

??调幅:使高频振荡的振幅随信号而变.分类?

?调频:使高频振荡的频率随信号而变.?

2.无线电波的传播

(1)地波:沿地球表面空间传播的无线电波. 适用于能够绕过地面障碍物的长波、中波和中短波. 短波和微波不宜用地波传播.

(2)天波:依靠电离层的反射来传播的无线电波. 适用于不易吸收和穿过电离层而易被电离层反射的短波. 实验证明:微波易穿过电离层进入太空,长波易被电离层吸收. (3)直线传播:沿直线传播的电磁波,叫做空间波或视波.适用于微波. 3.无线电波的接收 (1)接收原理

电磁波在传播过程中如果遇到导体,会在导体中产生感应电流.因此空中的导体可以用来接收电磁波. (2)电磁谐振(电谐振)

当振荡电路的固有频率跟传播来的电磁波的频率相等时,电路中激起的感应电流最强. (3)调谐

使接收电路产生电谐振的过程. 调谐电路:能够调谐的接收电路. [即学即用] 判断下列说法的正误.

(1)各种电磁波中最容易表现出干涉和衍射现象的是γ射线.( × ) (2)X射线的穿透本领比γ射线更强.( × ) (3)低温物体不能辐射红外线.( × )

(4)调制就是将低频信号变成高频信号,再放大后直接发射出去.( × )

(5)当处于电谐振时,只有被接收的电磁波才能在接收电路中产生感应电流.( × )

一、电磁波谱及电磁波的应用

[导学探究] 电磁波在我们日常生活中应用相当广泛,请你列举出下列电磁波的应用实例:无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线.

答案 无线电波:收音机;微波:电视机;红外线:电烤箱;可见光:人可看到的五彩缤纷的世界;紫外线:紫外线消毒灯;X射线:X光透视机;γ射线:γ射线探伤.

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[知识深化] 不同电磁波的特性及应用

电磁 波谱 频率 真空中 的波长 特性 波动性强 无线电波 红外线 可见光 紫外线 X射线 γ射线 由左向右,频率变化为由小到大 由左向右,波长变化为由长到短 感光性强 照明、照相等 化学作用、荧光效应强 日光灯、杀菌、防伪、治疗皮肤病等 穿透力强 检查、探测、透视、治疗 穿透力最强 探测、治疗 热效应强 通信、广播、遥控、遥测、加用途 天体物理研究

热、红外摄像、红外制导 例1 (多选)关于电磁波谱,下列说法正确的是( ) A.波长不同的电磁波在本质上完全相同

B.电磁波的波长若差异太大则会出现本质不同的现象 C.电磁波谱的频带很宽

D.电磁波的波长很短,所以电磁波的频带很窄 答案 AC

解析 电磁波谱中的电磁波在本质上是完全相同的,只是波长或频率不同而已.其中最长波长是最短波长的10倍以上.

例2 下面列出一些医疗器械的名称和这些器械运用的物理现象,请将相应的字母填写在运用这种现象的医疗器械后面的空格上. (1)X光机,. (2)紫外线灯,.

(3)理疗医用“神灯”照射伤口,可使伤口愈合得较好.这里的“神灯”是利用. A.光的全反射

B.紫外线具有很强的荧光作用 C.紫外线具有杀菌消毒作用 D.X射线有很强的贯穿力 E.红外线具有显著的热效应 F.红外线波长较长,易发生衍射 答案 (1)D (2)C (3)E

解析 (1)X光机是用来透视人体内部器官的,因此需要具有较强穿透力的电磁波,但又不能对人体造成太大的伤害,因此采用了穿透能力比较强又不会给人体造成太大的伤害的X射线,故选择D.

(2)紫外线灯主要是用来杀菌的,因此它应用的是紫外线的杀菌作用而非荧光作用,故选择C.

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(3)“神灯”又称红外线灯,主要是用于促进局部血液循环,它利用的是红外线的热效应,使人体局部受热,血液循环加快,故选择E.

二、无线电波的发射、传播和接收 [导学探究]

1.将两根铝管固定在感应圈的两极上,另两根铝管接微安表头并固定在绝缘手柄上,如图1所示.

图1

(1)接通感应圈电源,把手柄上两铝管平行靠近感应圈上的两铝管,你看到了什么现象?为什么? (2)当把感应圈两极上的铝管拆掉后,把手柄靠近感应圈有什么现象?为什么?

答案 (1)微安表头指针偏转,这说明绝缘手柄上的铝管接收到了电磁波.(2)没有装铝管时,微安表头指针不偏转,说明绝缘手柄上的铝管没有接收到电磁波.因为发射电磁波要有天线.

2.按图2甲,用两个莱顿瓶(附矩形发射框和带氖泡的矩形接收框)、感应圈和直流电源连成电路.如图乙所示,发射框上的铜球与莱顿瓶上的铜球相距约1~2cm,氖泡两端分别接莱顿瓶的内壁和外壁金属箔.感应圈高压加在铜球和莱顿瓶上,使铜球间发生火花放电.调节接收框上的可移动的竖直金属滑动杆,使它从最右端慢慢向左移动,观察接收框上的氖泡发光有什么变化?并说明产生这种变化的原因.

图2

答案 在滑动杆向左滑动的过程中,氖泡先变亮后变暗,当矩形接收框与发射框的大小差不多时氖泡最亮.当两框大小相等时,两框的电感接近相等,与莱顿瓶组成的LC振荡电路的固有频率接近相同,发射电路与接收电路发生电谐振,接收框接收到的信号最强,所以氖泡最亮. [知识深化]

1.无线电波的发射、传播和接收过程

2.对概念的理解

(1)“调幅”和“调频”都是调制过程,解调是调制的逆过程. (2)电谐振就是电磁振荡中的“共振”.

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(3)调谐与电谐振不同,电谐振是一个物理现象,而调谐则是一个操作过程.

例3 为了增大无线电台向空间发射无线电波的能力,对LC振荡电路的结构可采用下列哪些措施( ) A.增大电容器极板的正对面积 B.增大电容器极板的间距 C.增大电感线圈的匝数 D.提高供电电压 答案 B

解析 要增大无线电波向空间发射电磁波的能力,必须提高其振荡频率,即减小L或减小C,要减小L,可通过减小线圈匝数、向外抽铁芯的方法;要减小C,可采用增大板间距、减小极板正对面积、减小介电常数的办法.故B正确.

例4 在如图3所示的电路中,C1=200pF,L1=40μH,L2=160μH,怎样才能使回路2与回路1发生电谐振?发生电谐振的频率是多少?

图3

答案 改变可变电容器C2的电容,使得C2为50pF 1.78MHz

解析 发生电谐振时两电路的固有频率相同.为使回路发生电谐振,可以改变可变电容器C2的电容,使f2=f1, 即

1=

2πL2C22πL1C1

1

L1C140×200C2== pF=50 pF.

L2160

发生电谐振时的频率

f1=

1

2πL1C1

≈1.78×10 Hz=1.78 MHz.

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1.(电磁波谱)(多选)在电磁波中,波长按从长到短排列的是( ) A.无线电波、可见光、红外线 B.无线电波、可见光、γ射线 C.红光、黄光、绿光 D.紫外线、X射线、γ射线 答案 BCD

解析 电磁波谱按波长从长到短的排列顺序依次是无线电波→红外线→可见光(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫)→紫外线→X射线→γ射线,由此可知B、C、D选项正确.

2020版高中物理 第三章4 无线电波的发射、传播和接收学案 教科版选修3-4

2019年3电磁波谱电磁波的应用4无线电波的发射、传播和接收[学习目标]1.了解电磁波各波段的特性和主要作用.2.了解电磁波的应用和在科技、经济、社会发展中的作用.3.了解有效地发射电磁波的两个条件.4.了解调制、调幅、调谐、电谐振在电磁波发射、接收过程中的作用.一、电磁波谱电磁波的应用1.电磁波谱
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