幼儿园中班数学《9的分解组成》教案模板范文

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活动前评析

9的分解组成是使幼儿学会数的分解和组成，初步理解整体与部分、部分与部分之间的关系。“学习9的分解组成”是学前班下学期的内容。在这一册中，属于计算中最深的内容。与9的加减相联系，教材中的内容相对简单、枯燥，也不容易理解。所以，根据幼儿对数的认知特点，以及幼儿理解能力，接受知识的年龄特点。在教学中，我将采用各种形式的游戏，情景表演。把书中简单枯燥的内容，变为幼儿所喜欢的活动，并让幼儿通过动手操作，在游戏中得到练习，从而完成教学目标。 活动目标

1、熟练掌握数的分解组成中两个部分数递增递减和互换规律。 2、使幼儿知道9的几种不同分解组成方法。 3、培养幼儿的迁移、类推能力和综合概括能力。 4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。

5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。 活动准备

1、用纸剪的小兔9只、纸圈2个、纽扣9个;

2、给每个幼儿准备圆形塑料片9个，其中1个小的和8个大的，2个红色的和7个黄色的;一张作业纸和一支铅笔。 3、每人准备一套9的分解组成式。 活动过程

1、 碰球游戏，复习8的分解组成。 师：我的1球碰几球? 幼儿：你的1球碰7球。

教师继续逐次加1与幼儿碰球，幼儿则与之说出对应数量。 2、 学习9的分解组成

师：今天我给大家带来几件好玩的东西，大家快来看看都有些什么? 幼：纸圈、用纸剪的小兔、木板。 师：大家知道这些东西是用来做什么的? 幼：用来做兔笼，放小兔的。 师：你们真聪明 那咱们来做个游戏。