毕业设计（论文）
题目： 我国中小企业培训现状及对策研究
湖南理工学院 毕业论文 我国中小企业培训现状及对策研究
摘 要
中小企业核心竞争力的根本是人才，而培训则是中小企业获得人才的重要的途径。但目前我国中小企业的培训效果都较差，这严重影响和制约着中小企业的发展。本文从人力资源管理的角度分析其效果差的原因，并从科学的培训需求分析制度、完善的约束和激励机制、战略性培训效果评估等方面提出相应的解决方法。以期提高中小企业培训的效果，促进中小企业的健康发展。
关键词：中小企业；培训效果；培训目标；
I
湖南理工学院 毕业论文 我国中小企业培训现状及对策研究
Abstract
The fundamental source of core competitiveness of SMEs is the talent, and training is
important for SMEs to approach talent. However, the efficiency of the current training of SMEs in China are relatively low. This fact serious influence and restricts the development of small and medium-sized enterprises.This article analyses the causes of its low efficiency from the perspective of human resource management and put forward the corresponding solutions from the aspects of Scientific training needs analysis system ,the perfect constraints and incentives and strategic assessment of training effectiveness and strategic assessment of training effectiveness to enhance and improve the efficiency of SME training.
Keywords: small and medium-sized enterprises; training efficiency; training objectives
II
湖南理工学院 毕业论文 我国中小企业培训现状及对策研究
目 录
摘要??????????????????????????????????Ⅰ Abstract????????????????????????????????Ⅱ 绪论???????????????????????????????????1 1、问题的提出???????????????????????????????1 2、本论文相关的国内外研究动态???????????????????????1 3、论文的主要内容?????????????????????????????2 一、我国中小企业培训现状分析????????????????????2 1、缺乏科学的培训需求分析??????????????????????3 2、企业内部培训师资水平低且员工积极性不高?????????????????3 3、缺乏科学的培训效果评估?????????????????????????3 二、我国中小企业培训效果差的原因分析??????????????????4 1、中小企业与员工的培训目标和需求不一致致?????????????????4 2、中小企业培训过程中方法落后导致员工积极性不高??????????????4 3、中小企业管理者不重视培训效果评估且评估实施困难?????????????5 三、改善我国中小企业培训效果的对策与建议?????????????????5 1、建立一套基于刺激——反应模型的科学的培训需求分析制度??????????5 2、建立完善的约束和激励机制???????????????????????7 3、实施科学的培训效果评估 ????????????????????????9 结论??????????????????????????????????10 参考文献????????????????????????????????12 致谢??????????????????????????????????13
第11页 共12页
绪论
1、问题的提出
我国现代意义上的人力资源管理和培训始于改革开放，外国企业的进驻和国外先进管理思想的传入，改革开放的迫切需要使得我国中小企业的培训在三十年中得到了较快的发展。但直至今日，我国中小企业培训的效果依然较为低下。在市场竞争白热化的今天，中小企业必须努力塑造自己的核心竞争力才有可能生存和发展。而核心竞争力的根本来源是优秀的人才，得到适合中小企业的人才的主要途径则是培训。因此培训效果的高低在战略高度层面上决定了中小企业在市场竞争中的成败。
对我国中小企业培训效果差问题的研究，国内外学者都有着比较长的历史，综观近几年国内对此课题的研究，其中内容较为丰富、且大多是针对中小企业培训效果差原因的某一方面提出具体的解决方法。少有学者从人力资源管理角度系统地看待中小企业培训效果差的问题。
随着经济的发展和环境的变化，中小企业培训也应该而且必须作相应的调整。只有这样中小企业才能保持自己的活力和竞争力。因此对于中小企业培训效果的研究有着非常重要的现实意义，它有利于中小企业客观看待自己培训中的差距以及借鉴别人的优秀经验，进而提高自身培训的水平，为中小企业的长远发展提供根本性的保障。
2、本论文相关的国内外研究动态
从整体上看，国外学者对于中小企业培训效果问题的研究起步较早，研究得更加系统和深入，研究成果也丰富多彩。具体来说与国内学者的研究在结论上大同小异。
英国学者Warr，Bird 和Rackham 提出了CIRO 模型，该模型涉及情境评估，输入评估，反应评估，结果评估四部分。情境评估是收集环境信息，明确培训需求和培训目标；输入评估指使用组织的内部和外部资源确定培训方法；反应评估是指依据学员的反馈，分析培训项目中可能存在的问题；结果评估则将培训产生的结果与培训目标进行比较，以改进培训。
Santos A，Stuart M（2003）［19］在《Employee perceptions and their influence on training effectiveness》一文中经过研究得出结论：在培训效果评价中应该重视受训者的感知，应从员工的角度考虑培训。他认为影响培训效果的因素主要是组织承诺、工作环境、培训项目本身等组织因素，以及受训者工作满意度、对培训的认同等个体因素。因此培训效果评价不仅要对本次培训活动本身进行评价，而且整个过程实施监控也需要评价，以使培训活动能够获得必要
我国中小企业培训现状及对策研究毕业论文
