2020年中考语文二轮复习：名著阅读 专项练习题
6. 下图是文学名著《儒林外史》中的一幅插图,请仔细观察,并按要求作答。(5分)
（1）范进年过半百中举，原因是有类似遭遇的学道 （人名）先取其为 ，让他通过了童子试，之后范进才有资格进一步考取功名。(2分) （2）《儒林外史》为讽刺当时的八股分子和官僚及封建社会，写了一些正反面人物进行对比，请写出其中一个正面人物并简述其表现。(3分)
6．【名著阅读】（5分）
（1）周进（1分）；秀才（1分） （2）答案示例：
①王冕懂事孝顺，勤奋好学，十岁便辍学给人放牛，把东家给的点心钱都攒着来买书读。靠自学画得一手好荷花，卖画赚钱补贴家用，孝敬母亲。他天性聪明，上知天文，下知地理，学贯古今。鄙弃功名富贵，决不与统治阶级同流合污。不但拒绝元朝官僚的邀请，也逃避明朝皇帝朱元璋的征聘。
②杜少卿反对科举制度，瞧不起作八股文的儒生，蔑视功名富贵，甚至不喜欢他人在他跟前说他人做官，说他人有钱。他敢于藐视封建礼教和传
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统习俗，竟一手拿着金酒杯，一手携着他妻子的手，去逛清凉山，一边走一边大笑，使两边的游人都不敢仰视。他甚至对朱熹公开表示怀疑。 ③沈琼枝是一个具有某些新因素的奇女子，她敢于反抗封建婚姻制度，敢于同封建势力做坚决斗争，不慕财富，不惧官府，有文才、有胆识、有志气，力图掌握自己的命运，努力维护妇女的独立人格，闪耀出叛逆思想的光芒。
④迟衡山、虞育德、庄绍光等，他们淡泊功名利禄，追求合理的道德操守和人格的自我完善，表现出浓厚的原始儒学精神。同时他们又主张以“礼乐兵农”的实学取代空谈性理的理学，以经世致用的学问取代僵化无用的科举时文，如祭泰伯祠；萧云仙重农桑、兴学堂的政绩等，都体现作者的社会理想。
⑤季遐年、王太、盖宽、荆元这四位奇人不受功名富贵羁绊，不受礼法名教束缚，傲骨嶙峋，安贫乐道，既自食其力，又文采风流，追求无拖无束、自由自在的生活，表现出尊重自我人格、疏离政治功利、要求个性自由发展这样一些近代民主主义思潮的萌芽。 [3分。人物1分，事情或表现2分。]
6.阅读下列名著选段，回答问题。 （5分）
“我怎么敢，里德太太，我怎么敢，因为这是事实，你以为我没有情感，以为我不需要一点抚爱或亲情就可以打发日子，可是我不能这么生活。还有，你没有怜悯之心，我会记住你怎么推搡我，粗暴地把我弄进红房子，锁在里面，我到死都不会忘记，尽管我很痛苦，尽管我一面泣不成声，一面叫喊，‘可怜可怜吧！可怜可怜我吧，里德舅妈！’还有你强加于我的惩罚。完全是因为你那可恶的孩子打了我，无缘无故把我打倒在地，我要把事情的经过，原原本本告诉每个问我的人。人们满以为你是个好女人，其实你很坏，你心肠很狠。你自己才骗人呢！”
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（1）文中的“我”是 （人名）, 从选段中你看到了“我”的 精神。 （2分） （2）请你从《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《红星照耀中国》三部作品中选择一个具有同样精神的人物，并作简要分析。
（3分）
(1) 文中的“我”是 简（简 爱） , 从选段中你看到了“我”的反抗（不屈，抗争） 精神。（1空1分） 示例1： 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在补考的时候把烟灰撒在瓦西里神父预备做复活节蛋糕的面团上，最终被迫离开学校。他从小饱受社会的种种屈辱和痛苦，在朱赫来的带领下勇敢地参加了红军，成为出色的侦查员，英勇的骑兵。 6 名著阅读 5《西游记》中的孙悟空大闹天宫，虽然最终被压五指山下，分 但是他不畏强权、敢于质疑统治者的精神值得我们学习。 《红星照耀中国》中的毛泽东童年在家中读书的时候勇敢地与粗暴严厉的教员和暴躁的父亲反抗。接受了新的思想和进步的理论后，他加入了中国共产党，为实现民族解放而斗争。他始终坚持自己的信念，从无到有，带领着红军一步一步走向胜利。 （3分，作品人物1分，情节2分）
6．名著阅读。（5分）
（1）请根据你的阅读积累，下面空缺处填写相应的人物或作品。（2分） 内容 赵氏慌忙揩揩眼泪，近上前道：“老爷，别人都说的不相干，《儒林外只有我晓得你的意思！……你是为那盏灯里点着两茎灯芯，不放心，史》 恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看 ① 时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 聪，你想，我这些联想对我是怎样的一种滋味！四月三日（第《 ② 》 30号）的信，我写的时候不知怀着怎样痛苦、绝望的心情，我是永远忘不了的。 ① ②
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作品
2020年中考语文二轮复习：名著阅读 专项练习题(含答案)
