班主任基本功竞赛选择题50道
1.培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。中国梦包括（ ACD ） A、国家富强 B、社会和谐 C、民族振兴 D、人民幸福
2.学校应当将安全教育纳入日常管理和教育教学活动，经常对学生进行必要的（ ABCD ）等教育，增强学生的安全意识，提高防范能力。
A、法制教育 B、安全教育 C、心理健康教育 D、自我保护和自救教育E、劳动教育
3.确立班集体奋斗目标的原则包括：（ABCDE） A.方向性 B.激励性 C.中心性 D.渐进性 E.可行性
4.各级教育部门和中小学校要挖掘地域历史文化传统，因地制宜开展校园文化建设，将社会主义核心价值观融入校园( ABCD )之中。 A、物质文化 B、精神文化 C、制度文化 D、行为文化
5.认真落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》，引导学生养成的( ABCD )行为习惯。
A、诚实守信 B 、孝敬感恩 C、团结友善 D、文明礼貌
5.班主任教育工作主要包括：思想品德教育、日常行为规范训练、（ A ） 、指导学生学习和心理卫生教育等方面。 A.组织班级教育活动 B.组织班级教学活动 C.家庭教育工作 D.爱国主义教育
6.在班级活动的设计与组织中要充分发挥班主任的主导作用，具体是指什么？（ABC ）
A、 指导学生做好具体活动设计 B、做好活动总结工作 C、指导活动顺利实施 D、对班级活动做好总体设计 7.班主任专业化的特殊性表现在：（ ABC ） A. 班主任的职责及其教育劳动具有特殊性。 B. 班主任专业化是特殊类型的教师专业化。 C. 精神关怀是班主任专业劳动的核心内容。
D. 班主任专业化的特殊性还体现在为学生撰写富有个性的评语
8.下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力？（ A ）
A．班级发展目标的建立 B．建立班团队组织 C．摸清班情 D．营造和谐健康的班级氛围
9.下面哪几项是转化后进生（问题生）的方法策略？（ ABD ） A、发挥后进生的优势 B、 尊重后进生的人格
C、多多联系后进生的家长 D、巩固后进生的良好行为习惯 10.培养儿童良好道德品质的基本前提是儿童（ A）。 A、养成良好的行为习惯 B、体验丰富的道德情感 C、磨练坚定的道德意志 D、树立正确的道德观念 11.中小学生情感发展趋势是__ABC__
A. 由简单呈现向复杂发展 B. 由易变向稳定发展 C. 由低层次向高层次发展 D 由统一向个性发展 12.面哪几项是班主任应该具有的职业精神。（ABCD）
(A)民主法制精神(B)开拓创新精神(C) 廉洁自律精神(D)爱岗敬业精神 13.班级目标应具有哪三个特点才能充分它的导向作用？（ ABC ） (A) 先进性(B). 递进性(C)可行性(D). 新颖性 14.构建班集体的主要要素是什么？（ABCDE）
A、目标要素 B、组织机构要素C、活动要素D、人际关系要素E、规范、舆论、班风要素
15.心理健康的标志都有哪些？（ABCD）
A、满意的心境；统一的人格B、正确的自我观念；和谐的人际关系C、个人与社会的协调一致D、行为符合年龄特征 16.班主任如何实施民主管理？（ ABC）
（A）班级决策与学生商量，依靠学生，虚心听取学生的意见，甚至接受学生的批评。（B）民主选举班干部。（C）班干部实行轮换制。（D）动员好家长参与管理
17.引导学生自我教育应注意哪三点？（ACD）
（A）尊重学生，相信学生；（B）放手但不撒手（C）了解学生，把握学生特点；
（D）给学生自我教育的机会。
18.班主任如何判断自己的工作是不是素质教育？（ A BC）
（A）是面向少数学生，还是面向全体学生？（B）是片面发展，还是全面发展？（C）是让学生被动地、机械地发展，还生动活泼地发展？（D）是以说教为主，还是以引导为主？
19.考查学生的意志品质应从哪几方面进行？（ BDCE）
（A）敏感性（B）自觉性（C）果断性（D）坚持性（E）自制性。 20.影响班主任威信的因素有（ ABDE）
（A）权力因素；（B）情感因素；（C）品位因素（D）才能因素；（E）品格因素。 21.教师在教育教学中应当____对待学生，关注学生的___，因材施教，促进学生的实际发展。 （CD ）
A、耐心 B、个性 C、平等 D、个体差异
22.中小学教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、_________、教师心理健康教育等。 （ ABCD ）
A、教育方针 B、政策 C、法律法规 D、教师职业道德规范
23.国家在受教育者中，进行_____________的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 （ BCD ）
A、共产主义 B、爱国主义C、集体主义 D、社会主义 24.班级管理的模式包括（ ）。 ABCD
A ．常规管理 B ．平行管理 C ．民主管理 D ．目标管理 25.班主任应具备下列哪些素质？ _____________ 答案：ABCD A..高尚的思想品德和坚定的教学信念 B.较强的组织能力 C. 多方面的兴趣与才能 D.善于待人接物
26.学生出现不良行为最常见的强化物一般有：____________ 答案：BC A. 外界诱因 B. 获得老师注意或同伴的注意 C. 逃避不愉快的状态或活动 D. 言语刺激 27.班主任工作艺术的基本特征是什么？( ABC) A.科学性； B 针对性； C 时效性； D 激励性； 28.心理现象分为（A）
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