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地质学专业实习报告

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地质学专业实习报告

一、实习目的 通过对崂山仰口、马山毛公山等地的实习,使我们进一步巩固课堂上所学的地质学基础理论知识,能够使课堂内容不再空泛,有助于我们培养社会实践能力。运用这些知识去观看、研究、分析和判定各种地质现象解决实际问题。培养我们理论联系实际,树立热爱专业以及勤奋学习的思想和决心。通过对马山等地的实习研究,对周围环境的地质地貌有了更深的观看,了解各地的地势、岩性等,对以后预防滑坡、泥石流等自然灾难有了一定的关心。对我们今后的就业工作有专门大的关心,提高了我们实际操作的能力。

二、实习要求

1、实习中听从老师安排,认真听指导老师讲解。

2、认真细致观看马山、崂山、毛公山等的地质现象,作好记录。 3、学会分析地质地貌的方法,培养地址分析能力。 4、采集有代表性的岩石、矿物或化石标本。 5、实习终止后,编写一份地质学实习报告。 三、实习任务

1、在野外对各种内、外地质作用进行初步观看分析,着重点是外力地质作用的观看分析。

2、初步对三大类岩石、地质构造和矿产进行观看认识,了解它们在马山、崂山等地的分布状况。

3、初步观看崂山、马山的地貌环境特点,学习分析地貌特点的方法。

四、实习安排 5月10日至5月23日 指导老师:*

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五、实习地点马山崂山仰口毛公山

六、实习概况 马山 马山石林自然爱护区位于山东省即墨市区以西4公里处,由5个山丘组成,经长期风化剥蚀,形成了中部 高,四周低,呈一凸起山顶浑圆的丘陵地带,面积约800公顷,1993年11月正式通过专家评审,1994年4月国务院正式批准即墨市马山石林爱护区为国家级自然爱护区,要紧爱护对象是浅剖面火山岩柱状节理石柱石林群、硅化木及古生物化石等地质自然遗迹。该爱护区地貌特点,由四个山丘组成,经长期风化剥蚀,形成了中部高,四周低,呈一凸起山顶浑圆的丘陵地势。该地已有多年的采石历史,开挖揭露出了马山绿色安山玢岩的柱状节理,通过近十几年来的开采,差不多开采出数个具有笔直挺立柱状节理人工露头景观。专家们一致认为,马山不仅有被人们称为\石林\的柱状节理,而且是一个集沉积岩、火山岩、接触变质岩、动植物化石等多种地质现象为一体的综合性的\地质宝库\。 目前在马山四周发觉而且储存完好的硅化木有26处,这些远古时代的树木通过硅化反应形成了现在的化石。早在1·3亿年前,马山地区曾为\古莱阳湖\的一部分,在潮湿的气候条件下生长有大量树木,其中部分树木死亡后在本地或异地被掩埋起来,通过漫长的地质年代,发生硅化反应形成了硅化木化石。在马山西北麓发觉的最大的一株被鉴定为南洋杉,树干长13米,平均直径0·8米,树根、疤节、年轮清晰可见,专门罕见。中生代地层中形体硕大、储存完好的硅化木群落是马山国家自然爱护区的重要爱护对象。尽管国内有许多有关硅化木的报道,但在如此专门的地质结构条件下,分布如此密集、储存如此完整的大型硅化木群尚不多见。 此外,古脊椎动物化石在本区内也有零星发觉。马山盛产安山玢岩,多为灰绿、灰褐色,是约1亿

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年前岩浆涌出地表冷凝而成,为优质建筑雕饰石料。山之西南部因岩浆冷凝,平均收缩,形成四方柱状的节理,柱体截面直径约1米左右,高约30余米,笔直挺立,排列紧密,恰似一片密林,蔚为壮观,故名\马山石林\。马山区域内的沉积岩层属中生代白垩纪莱阳群曲格庄组,为莱阳群的最上层部位。该组为河流相,山麓洪积相粗碎屑堆积,一样以中、粗粒砂岩、砂砾岩为主、兼有漫滩相或局部浅湖相的细碎屑沉积。区域沉积岩之沉积构造特点,属较典型的网状河流相沉积。大型交错层理、槽状交错层理及斜层理随处可见。在山之北坡各采石场中沿坑壁可观看到极好的垂直剖面,据考证,马山石林一亿多年前由火山喷溢的安山岩浆冷凝收缩而成。安山岩呈灰绿色,结构平均,质地纯洁,是一种高级建筑雕饰材料。山之西南因岩浆冷凝,平均收缩,形成四方形柱状节理,柱体截面直径一样在1.0-1.5米间,柱体长30米,柱体笔直挺立,排列整齐,恰似一片密林,景色蔚为壮观。 此类柱状石林多发育于玄武岩中,一样呈六棱或五棱柱状,而马山石林可发育于安山岩中,且呈四方形,这在地质学上较为罕见。就其价值而言,马山石林规模比南京****县石柱规模更大,亦更宏伟壮美,可与美国闻名\魔鬼之塔\的柱状节理玄武岩体相比美。站在由大片柱状节理石柱群组成的马山石林前面,人们看起来能从中探寻动身生在1·1亿年前的火山活动的场景。在遥远的中生代白垩纪时期,即墨地区火山活动强烈,以即墨城为中心形成了一个庞大的破火山口,破火山口晚期形成了许多火山锥,火山喷发出的的大量岩浆经冷却收缩形成了现在蔚为壮观的马山石林,这片高26米、宽150米的石柱群与英国的\巨人堤\、美国的\魔鬼塔\并称为世界\三大石柱群\。 马山石林自然爱护区内地层单一,出露地层为白垩系莱阳群,要紧岩性为

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地质学专业实习报告

地质学专业实习报告一、实习目的通过对崂山仰口、马山毛公山等地的实习,使我们进一步巩固课堂上所学的地质学基础理论知识,能够使课堂内容不再空泛,有助于我们培养社会实践能力。运用这些知识去观看、研究、分析和判定各种地质现象解决实际问题。培养我们理论联系实际,树立热爱专业以及勤奋学习的思想和决心。通过对马山等地的实习研究,对周围环境的地质地貌有了更深的观看,了解各地
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