海南中学xx-xx第一学期期考
高一语文(必修2)试题
注意:第1至第7题,第16至第18题的选项涂在答题卡上;其余在答题卷上作答。
I阅读题
一、 古代诗文阅读 ㈠文言文阅读(30分)
阅读下面两则文言文材料,完成1—8题。
材料一
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽
吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。 (《游褒禅山记》)
1.下列各句加点词的意义和用法相同的一组是(3分) A. 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 . 足以极视听之娱 .
B. 盖余所至,比好游者尚不能十一 .盖将自其变者而观之 .
C. 至于幽暗昏惑而无物以相之 .
悔相道之不察兮 .D. 则其好游者不能穷也 . 吾独穷困乎此时也 .
2.下列各句加点的词语的意义和用法相同的一组是(3分) A. 亦悔其随之而不得极夫游之乐也 以其求思之深而无不在也 ..B. 夫夷以近 余与四人拥火以入 ..C. 虽一毫而莫取 虽趣舍万殊 ..D. 不出,火且尽 若属皆且为所虏 ..
3.下列各句中加点字的活用类型与“火尚足以明”中的“明”相同的一项是(3分) A.常在于险远 当其欣于所遇 ..B.群贤毕至 齐彭殇为妄作 ..C.不知东方之既白 又非君所详 ..D.死生亦大矣 千万不复全 .. 材料二
颜斐字文林,有才学。丞相召为太子洗马,黄初初转为黄门侍郎,后为京兆太守。始,京兆从马超破后,民人多不专于农殖,又历数四二千石①,取解目前,亦不为民作久远计。斐到官,乃令属县整阡陌,树桑果。是时,民多无车牛。斐又课民以间月取车材。使转相教匠作车。又课民无牛者,令畜猪狗,卖以买牛。始者民以为烦,一二年间,家家有丁车、大牛。又起文学,听吏民欲读书者,复其小徭。又于府下起菜园,使吏役间锄治。又课民当输租时,车牛各因便致薪两束,为冬寒冰炙笔砚。于是风化大行,吏不烦民,民不求吏。京兆与冯翊、扶风接界,二郡道路既秽塞,田畴又荒莱,人民饥冻,而京兆皆整顿开明,丰富常为雍州十郡最。斐又清己,于是吏民恐其迁转也。
至青龙中,司马宣王在长安立军市,而军中吏士多侵侮县民,斐以白宣王。宣王乃发怒召军市候,便于斐前杖一百。时长安典农与斐共坐,以为斐宜谢,乃私推筑斐。斐不肯谢,良久乃曰:“斐意观明公②受分陕③之任,乃欲一齐众庶,必非有所左右也。而典农窃见推筑④,欲令斐谢;假令斐谢,是更为不得明公意也。”宣王遂严持吏士。自是之后,军营、郡县各得其分。
后数岁,迁为平原太守,吏民啼泣遮道,车不得前,步步稽留,十馀日乃出
界,东行至崤而疾困。斐素心恋京兆,其家人从者见斐病甚,劝之,言:“ 平原当自勉励作健。”斐曰:“我心不愿平原,汝曹等呼我,何不言京兆邪?”遂卒。京兆闻之,皆为流涕,为立碑,于今称颂之。
(节选自《三国志·颜斐传》)
【注】①二千石,在古代指代郎将、郡守或知府等职任。 ②明公:古代社会对权贵长官的称呼。
③分陕:封建社会中指王朝的中央官员出任地方长官。 ④推筑:轻推提醒。
4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.斐又课民以间月取车材 课:督促 .B.步步稽留 稽:留止 .C.斐素心恋京兆 素:朴素 .D.以为斐宜谢 谢:道谢 .
5.下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一项是(3分) A. 乃令属县整阡陌 何乃太区区 ..B. 又于府下起菜园 月出于东山之山 ..C. 为冬寒冰炙笔砚 于人为可讥 ..D. 而典农窃见推筑 君既若见录 ..
6.以下句子分别编为四组,全部能够说明颜斐为京兆老百姓生计着想的一组是(3分)
①乃令属县整阡陌,树桑果。 ②课民以间月取车材。使转相教匠作车 ③课民无牛者,令畜猪狗,卖以买牛。 ④于府下起菜园,使吏役间锄治。 ⑤军中吏士多侵侮县民,斐以白宣王。 ⑥汝曹等呼我,何不言京兆邪?
A.②③⑤ B. ①②③ C.③④⑥ D.①②④ 7.下列叙述不符合原文意思的一项是(3分)
A. 颜斐初到京兆太守任,针对京兆现状,积极举措,致力于发展从事农耕种植的