人教版（新课程标准）中考生物专题5 细胞怎样构成生物体
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、 单选题 (共22题；共44分)
1. （2分） (2018七上·揭西期中) 下列关于一株小麦和一只猫的叙述不正确的是（ ） A . 细胞是它们的结构和功能单位 B . 它们的发育起点都是受精卵 C . 它们都由细胞→组织→器官→系统 D . 小麦的花、猫的心脏都属于器官
2. （2分） (2017七上·云南期末) 打开你的影集,你会发现,现在的你比童年的你长高了许多,你知道这是什么缘故吗 （ ）
A . 细胞分裂、生长和分化的结果 B . 细胞分化的结果 C . 细胞分裂的结果 D . 细胞生长的结果
3. （2分） (2019九下·广元模拟) 植物细胞自生长过程中，液泡的变化是（ ） A . 数目增加，体积增大 B . 数目减少，体积增大 C . 数目增加，体积不变 D . 数目减少，体积不变
第 1 页 共 12 页
4. （2分） (2018七上·梅县期中) 细胞不能无限长大的主要原因是（ ） A . 细胞长得太大影响生物体的整体美观 B . 细胞长得太大就不能进行分裂
C . 细胞长得太大，相互之间就会挤压，最终细胞会被挤破
D . 细胞体积增大，表面积与体积之比变小，细胞表面的吸收能力不能满足细胞的需求
5. （2分） (2019九上·揭西期末) 下面有关细胞的大小与细胞的表面积以及物质交换情况的叙述，不正确的是（ ）
A . 细胞越小，表面积则相对越大 B . 细胞较大时，与外界交换的物质相对较少 C . 细胞越大，表面积则相对越小 D . 细胞的大小与表面积没有直接的关系
6. （2分） (2019七上·榆次期中) 人的体细胞中有46条染色体，分裂2次后，每个新细胞有多少条染色体（ ）
A . 23条 B . 46条 C . 92条 D . 184条
7. （2分） (2018七上·惠东期中) 下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ） A . 细胞分化的结果形成不同的组织 B . 细胞分化的结果是细胞数目增多 C . 细胞分化的结果直接形成各种器官 D . 细胞分化的结果是细胞的体积增大
8. （2分） (2017七下·江都期末) 科学家利用干细胞成功地培养出了心脏细胞，这最可能是（ ）
第 2 页 共 12 页
A . 细胞分裂的结果 B . 细胞生长的结果 C . 细胞分化的结果 D . 细胞分离的结果
9. （2分） (2019·江西模拟) 如图表示细胞发生的一系列变化过程，下列说法不正确的是（ ）
A . a过程表示细胞分裂，首先是细胞核分裂 B . b过程表示细胞分化，其结果是形成了组织
C . c过程可能与该个体的饮食、生活习惯、情绪状态有关 D . 多个骨骼肌细胞、胰岛细胞和神经细胞共同构成了一种组织
10. （2分） (2018七上·茂名月考) “风吹草低见牛羊”，大家都知道草和羊中一种是植物，一种是动物，下列有关草和羊的描述，不正确的是（ ）
A . 草的所有细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁 B . 根、茎、叶是草的营养器官，花、果实、种子是草的生殖器官 C . 它们都是由一个受精卵发育而来的
D . 羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成 11. （2分） 如图A﹣E示意人体不同的结构层次，下列说法错误的是（ ）
第 3 页 共 12 页
人教版(新课程标准)中考生物专题5 细胞怎样构成生物体
