精河县第二小学品德与社会教案
年级 三年级 时间 教学 内容 两课时 4、说说我们的学校 课型 新授课 课时 1、了解学校的发展变化和师生取得的成绩。 教学 2、为学校的变化而感到骄傲。为自己是学校的一员感到光荣。 三.行为与习惯： 1．有为学校目标 争光的愿望和行动 3、 培养学生的合作意识、收集整理资料和交往能力。 教学 了解学校的发展变化，热爱学校。 重难点 引导学生尊敬老师，尽力为学校做些有益的事。 教学讲授法，交流法 方法 教学校园图片，多媒体课件 准备 师生活动 . 第一课时 个性教案 教 学 过 程 一、交流学校生活 1. 请学生回顾自己上学以来的学校生活，分组交流，全班交流。 2. 说说对学校生活的感受，谈出自己的真实想法。 二、我最喜欢的校园一角 1. 阅览学校的宣传栏，了解学校开展了哪些活动。 2. 阅读角：小花园中乐趣多。 3. 全班交流：你最喜欢校园一角的哪里？为什么？ 活动二：我们的学校不简单 1. 参观学校，感受校园文化。老师带学生参观学校的校园文化，如： 新建综艺楼、花园、校园里的文化走廊等，感受学校的文化氛围和特色。 2. 学生将自己调查搜集到的有关学校的资料，在小组内交流展示，同时把自己搜集的资料进行说明，阐述自己的意见。 3. 集体交流。各小组派代表上台汇报。 4. 老师小结，讨论：学校为什么要设计这样的校园文化？ 第二课时 一、复习导入 二、教学新知： 1
精河县第二小学品德与社会教案 活动三：有了事情找哪里 1、说说自己在学校的快乐生活 学生介绍自己和老师、同学一块学习、生活的乐趣，说说在学校发生的一些有趣的故事。 2、你知道遇到下面问题后，该找哪个部门吗？ 3、学生讨论交流。 4、经验分享。 活动四：一起画张平面图 1、看懂图例。 2、找准方向。 3、一起读读小贴士。 4、小组相互交流 作 业 设 计 板 书 设 计 教 学 反 思
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精河县第二小学品德与社会教案
年级 三年级 时间 教学 内容 两课时 5、走近我们的老师 课型 新授课 课时 教学 1、了解老师的工作的辛苦，树立正确对待老师表扬与批评的态度 目标 2、培养热爱老师、尊敬老师的情感，学会与老师交流，增进师生情谊。 教学 教学重点：了解教师工作的辛苦，正确对待老师表扬与批评。 重难教学难点：培养热爱老师、尊敬老师的情感，学会与老师交流，增进师生情谊。 点 教学实践法、谈话法 方法 教学课件 准备 师生活动 第一课时 一、新课导入 播放歌曲《我们爱老师》导入新课。 二、新知讲授 活动一：我和老师的故事 教师：从幼儿园开始，老师就陪伴我们成长。我们和老师之间，曾经有过许多难忘的故事…… 看教材P32页图文，说说下列小朋友与老师有哪些难忘的故事？ 分享一下，你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的故事？ 学生交流：和老师一起做游戏；老师给我讲题…… 教师：有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是有道理的。你遇到过这种情况吗？ 教师：有的同学认为老师是在管闲事，你是怎么想的？老师为什么这样做？ 学生交流：小组讨论后回答。 教师：老师有时候也有疏忽大意或者误解你的时候。看看下面的事例，遇到这样的情况该怎么办呢？ 例1：刚把地面扫干净，不知道谁又丢了纸屑，老师缺批评我扫地不认真。真是冤枉…… 例2：老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气…… 学生交流总结：当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提出建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。 教师：请选择一位老师，看一看他的任课表，观察一下他的学校生活，把他和同学们在一起的时间涂在下表空白处。如果是同时教几个班，别忘了把他和其他班同学在一起的时间也涂上。 3
个性教案 教 学 过 程
三年级上册道德与法治第二单元
