阅读短文，完成练习： （一）
老虎是百兽（shòu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fèn biàn），只要沾（zhān）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（làn diào）。
狼非常凶猛（xiōnɡ měnɡ），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（ái）打。
熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jī zhònɡ），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。 鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。
不管什么动物，都有它的弱（ruo）点，即使是凶猛的动物，也不例外。 1.本文共有（ ）段，标上序号。 2.文中写了哪些动物？请把它们圈出来。 3.根据短文填空。
老虎害怕（ ）的粪便；狼害怕（ ）和（ ），更怕（ ）挨打；熊怕（ ）被击中；鳄鱼最怕（ ）。所以不管什么动物，都有它的弱点 。 4、选择正确的打“√”。
（1）只有凶猛的动物有弱点（ ）。（2）动物都有弱点（ ）。 （二）
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
1.短文共有（ ）句话，写的是（ ）季的的景象。
2.春天有灿烂的（ ）；田野里（ ），散发出浓浓的（ ）。 3.用“—”画出文中表示颜色的词。
4.春天，梨花、桃花、油菜花都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是（ ）、（ ）、（ ）等。 （三）
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 1.读短文，找出合适的词填在括号里。
（ ）的枣树 （ )的枣花 （ )的大枣 （ ）的小灯笼 2.文中“小灯笼”指的是（ ）。 3.想想枣树在不同季节的变化，再填空。
（ ）（ ）
（ ） （四）
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
1.这篇短文共有（ ）句话。
2.短文里写了（ ）
3.小鸡们冷了（ ）。 （五）
放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。
1.这篇短文有（ ）句话。
2.天就快下雨了，（ ）。 （六）
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳（jī jī zhā zhā）地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠（zhēn zhū），挂（ɡuà）在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲（shǐ jìn）儿看，可是什么也没看见。太阳呆（dāi）住了，“咦，
露珠儿呢，哪儿去了？” 1.这篇短文有（ ）句话。 2按课文内容填空：
(1).天亮了，（ ）。
2.露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠挂在小草上。
3.露珠为什么不见了，是因为（Ａ、太阳出来了）
Ａ、太阳出来了。 Ｂ、露珠掉在地上了。 （七）
冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，有的在写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。
1.这段短文共有（ ）句话。第二句中写的活动有哪些？请用横线画出来。
2.这段话描写的是什么季节？（ ） （八）
小猴子扛（kánɡ）着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔（rēnɡ）了玉米去摘（zhāi）桃子。
1.这段话有（ ）句。
2.用“——”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得好的词。 （九）
我是一粒（lì）种子。春天到了，我才发芽（yá）。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结（jiē）出肥肥果实,农民看了可高兴啦!
1.短文共有（ ）句话。文中的“我”是﹙ ﹚。
2.“我”在（ ）时候发芽，在（ ）时候结果。
3. （ ）和（ ）帮助“我”长大。 （十）
春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。
1.短文共有（ ） 句话，主要是写春天（ ）的景色。
2.短文中写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，可以看出春天的。
（十一）
羊要吃山顶的草。
羊爬呀爬，它累（lèi）了，爬不动了。它想：我不怕累，山多高我爬多高。羊爬呀爬，它更累了，更爬不动了。它想：我不怕累，山有多高我爬多高。 羊又向山顶爬去。
1.短文共（ ）段。第二段共有（ ）句话。
2.山羊在爬不动的时候想到什么？在文中用“—— ”画出它想的句子。
3.你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？（ ）
（十二）
棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。
1.这首诗一共写了六种植物，这些植物分别是，用——画出来。 2.写颜色的词有圈出来Ο。
（十三 ）
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。
1.蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”） 小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ） 竹林（ ） 2.小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“√”） 小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小燕子（ ） 小火箭（ ） 3.能把上面的内容画下来吗？试试看。
（十四 ）
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服，快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。 1.这段话有三句话。写了云姑娘早上 和傍晚 时穿着不同颜色的衣服。 2.用“——”画出文中表示颜色的词语。
（十五）
过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。
1.这段话共有（ ）句话。
2.用“——”画出写小白兔做了什么的句子。
3.用“～”标出你喜欢的词语。
（十六）
精选一年级语文阅读练习题附答案（共22页）
