2013－2014年度郑集中学高二年级第一次学情调研
生物试题
第Ⅰ卷（共 65分）
一、单选题（本题含 28小题，每小题2分，共 56分。每小题只有一个选项最符合题意。） ⒈血细胞、肾小管壁细胞所处的内环境分别是 A．血浆、体液 B．血液、组织液 C．血浆、组织液 D．血液、细胞外液 ⒉护士给病人进行肌肉注射时，药物直接进入
A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．细胞内液 ⒊下列各组化合物中均为人体内环境成分的是 A．O2、CO2、血浆蛋白、肝糖元 B．抗体、RNA聚合酶、激素、H2O
2++2- C．纤维素、Ca、载体、神经递质 D．Na、HPO4、葡萄糖、氨基酸
⒋下图是一张生物概念填图，下列分析错误的是 ．．
A．A是指体液调节，B、C可以是温度和血糖浓度 B．神经调节是维持内环境稳态的最主要调节方式 C．正常情况下内环境的渗透压等理化性质恒定不变 D．机体维持内环境稳态的能力是有一定限度的 ⒌下列关于人体内环境的叙述，不正确的是 ．．．A．人体因营养不良或肾小球炎症而出现的浮肿都与蛋白质有关 B．血浆渗透压的大小主要与血浆中无机盐和蛋白质的量有关 C．组织液为组织细胞提供营养物质，比血浆含有更多的蛋白质 D．淋巴通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血浆
⒍反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是 A．反射弧 B．感受器 C．神经中枢 D．效应器 ⒎下图示神经元局部模式图。当人体内兴奋流经该神经元时，在神经纤维膜内外电流方向是 A．都是由左向右 B．都是由右向左
C．膜内由左向右，膜外由右向左 D．膜内由右向左，膜外由左向右
⒏如右图所示，如果在电极a的左侧给一适当刺激，则电流计指针偏转的情况是 A. 发生一次向左的偏转 B. 不发生任何偏转
C. 发生两次方向相同的偏转 D. 发生两次方向相反的偏转
⒐右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误．．
的是 ．
A．神经递质是从①处释放的
B．兴奋传递需要的能量主要来自④ C．兴奋可以在①和③之间双向传递 D．由①、②、③构成突触
⒑人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。 下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是 ．．．．
A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B．兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号 C．两个神经元之间是突触间隙中充满组织液 D．兴奋在突触处只能单向传递
⒒当大脑皮层的S区受到损伤时，病人将出现什么症状
A．能看懂文字，但不能听懂别人谈话 B．不能看懂文字，但能听懂别人谈话 C．能听懂别人谈话，但自己不会讲话 D．能够讲话，但看不懂文字 ⒓调节人体的心血管运动中枢是
A．小脑 B．下丘脑 C．脑干 D．大脑皮层 ⒔有关激素调节及应用方面的说法正确的是 A．利用蜕皮激素处理家蚕可缩短幼虫期，提高蚕丝的质量和产量 B．甲状腺激素分泌不足，蝌蚪发育会受影响，成年人耗氧量会增加 C．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少 D．激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态和生长发育
⒕下列都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是 ①呆小症 ②甲亢 ③侏儒症 ④白化病 ⑤糖尿病 ⑥大脖病 A.①③④⑥ B.①③⑤⑥ C.①③④⑤ D.①②③⑥
⒖某人因患流感而出现持续高热，在一昼夜中持续维持在39.5℃，则该病人在这一昼夜中
产热总量与散热总量之间关系是 A．基本相等 B．产热量大于散热量 C．产热量小于散热量 D．不确定
⒗把小白鼠和青蛙从约25℃的温室中移至5℃的环境中饲养，小白鼠和青蛙的耗氧量的变 化将是 A．小白鼠减少，青蛙增加 B．小白鼠和青蛙都增加 C．小白鼠和青蛙都减少 D．小白鼠增加，青蛙减少
⒘一个处于安静状态的人，在不同气温中，皮肤血管血液的相
对流量如下图。下列分析不正确的是 ．．．A. 人的体温调节中枢位于下丘脑 B．在AB段机体甲状腺激素分泌增加 C．在CD段皮肤血管收缩，汗腺分泌加强 D．在D点以后需及时补充水和无机盐
⒙有关人体水盐平衡调节的叙述中，正确的是 A．抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性
B．水盐平衡调节通过神经—体液调节完成；肾脏是主要调节器官 C．抗利尿激素由垂体某些分泌细胞分泌释放 D．抗利尿激素的释放增加可使尿量增加
⒚下图是人体对体温与水平衡调节的示意图，下列叙述不正确的 ．．．
A. 当受到寒冷刺激时，①②③④过程均会加强
B．③与④激素分泌增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增加，产热量增加 C．由图可知人体对体温与水平衡的调节是体液调节的结果 D．⑤激素的作用是促进肾小管集合管上皮细胞对水分重吸收增加
⒛某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的 ．．
A．浆细胞 B．记忆淋巴细胞 C．过敏反应 D．免疫反应
21.Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是 A．加速神经冲动的传递 B．使突触后神经元持续性兴奋 C．减缓神经冲动的传递 D．使突触后神经元持续性抑制 D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少 23.关于T细胞的叙述，错误的是
A.血液中存在T细胞 B.T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原 C.T细胞被抗原刺激可增殖分化为效应T细胞 D.在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用
24.下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是 A．冬季流感袭来，医生给年老体弱者一般采用方法②来使其获得免疫能力 B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力 C．采用方法②使人体获得抗体的过程属于体液免疫 D．医学上一般采用方法①进行免疫预防接种
25.下列关于神经调节与体液调节的表述，哪一项是错误的 ．．A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂
B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久 C．内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节 D．内分泌腺对神经系统不会产生影响
26.下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图判断下列叙述正确的是
A．分泌细胞产生的分泌物能与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白 B．如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞可能为垂体细胞 C．如果分泌细胞是垂体细胞，那么此时的靶细胞不可能是性腺细胞 D．如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素，则靶细胞可以为肌肉细胞
27.右面为膝跳反射的反射弧结构示意图，有关叙述错误的是 ．． A．敲击Ⅱ处，小腿突然抬起，这种现象属于非条件反射 B．阻断Ⅰ处，敲击Ⅱ处，小腿不能抬起 C．刺激Ⅲ处，可在Ⅰ处检测到电位变化
D．Ⅳ处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制 28.下图直接可以得出的结论有
A．生长素能促进植物生长 B．生长素的化学成分为吲哚乙酸 C．单侧光照射引起生长素分布不均匀 D．感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端 二、多选题：本部分包括 3 题，每题 3分,共 9 分。每题不止一个选项符合题意。每小题全对者得分，其他情况不给分。
29.关于胰岛素的作用正确的是 A．抑制肾小管对葡萄糖的重吸收 B．促进血糖合成糖原或转变成脂肪 C．抑制肝糖原和肌糖元的分解 D．促进葡萄糖的氧化分解 30.分别刺激下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处，能引起肌肉收缩的是
A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ
31.下图表示神经系统和内分泌系统之问的联系，正确的分析是
A．下丘脑既是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制
B．图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素释放激素 C．若图中内分泌是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制下丘脑的活动 D．当血糖浓度过高时，可通过图中①③④⑤过程调节血糖的平衡
第Ⅱ卷（非选题共 35 分）
三、非选择题：
32.（7分）右图是人体局部组织的模式图，请据图回答：
⑴图中由 ▲ （填标号）共同组成内环境，毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是 ▲ （填标号），
图中能直接相互交换物质的体液有 ▲（填标号）。
⑵如果该图为肝脏的局部结构模式图，当处于
饥饿状态时,机体在 ▲ 激素的作用下，B端与A端的液体相比，浓度明显增加的物质是 ▲ 。
33.（6分）下图是某反射弧的组成示意图，其中①~⑤表示相关结构。请据图回答：
⑴在反射弧的组成中，结构③的名称为 ▲ ，效应器一般指 ▲ 。 ⑵兴奋在神经元之间的传递 ▲ （填“单”或“双”）向的，原因是 ▲ 。 ⑶在A处施加一次短暂的有效刺激，该处膜内先后发生的电位变化情况是 ▲ 。 ⑷若刺激图中A点，电表指针偏转 ▲ 次。
34.（8分）右图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示 意图。经研究发现当机体受到寒冷刺激时，激素①的分泌量增加；当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时，激素②的分泌量增加，请分析回答： ⑴激素①是 ▲ 激素，寒冷刺激时，其分泌增加的机制是：下丘脑分泌的 ▲ 激素增加，通过A血管运输到垂体，使其分泌的 ▲ 激素增加，进而促进激素①的分泌，垂体除能分泌此类激素外还可分泌的激素是 ▲ 。
江苏徐州郑集中学13-14学年高二上第一次学情调研-生物.
