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A.改不改都可以 B.必须改过来
139.如果你的朋友对你不好,你是原谅他,还是要报复他? A.原谅他 B.报复他
140.你在班级中,经常认为自己有理而跟同学们争吵,还是愿意保持安静? A. B.
测验结束,感谢您参加测试
认为有理而争吵 愿意保持安静
[儿童十四种人格因素问卷(CPQ)] 答题纸
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《十四种人格因素问卷(CPQ)》是由美国印地安纳州立大学波特博士同伊利诺州立大学人格及测验研究所卡特尔教授一起编制而成的,测验内容包括乐群性、聪慧性、稳定性、兴奋性、恃强性、轻松性、有恒性、敢为性、敏感性、充沛性、世故性、忧虑性、自律性、紧张性共十四种人格因素。十四种人格因素是各自独立的,每一种因素与其他各因素的相关极小。因此,每一种因素的测量都能使主试对受试者某一方面的人格特征有清晰而独特的认识,更能够对被试人格的十四种不同因素的组合作出综合性的了解,从而全面地评价儿童的人格。
各因素的解释,一般如下:
因素A-乐群性:描述是否愿意与人交往,待人是否热情; 因素B-聪慧性:描述抽象思维能力,被测试者的聪明程度; 因素C-稳定性:描述对挫折的忍受能力,能否做到情绪稳定; 因素D-兴奋性:描述情绪的兴奋水平,以及情绪的强烈程度 因素E-支配性:描述是否愿意支配和影响他人,是否愿意领导他人; 因素F-活泼性:描述情绪的积极和愉悦程度;
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因素G-责任性:描述对社会道德规范和准则的接纳和自觉履行程度; 因素H-敢为性:描述在社会交往情境中的大胆程度;
因素I-敏感性:描述敏感程度,即判断和决定是否容易受到感情的影响; 因素J-充沛性:描述被测试者的精力充沛程度以及主动性 因素N-世故性:描述是否能老练、灵活地处理事物; 因素O-忧虑性:描述体验到的烦恼和忧郁程度; 因素Q3-自律性:描述自我克制,自我激励的程度;
因素Q4-紧张性:描述生活和内心的不稳定程度,以及相关的紧张感。
除直接测量这14种人格特征外,卡特尔教授等人还发展出了一系列公式,利用前面14个量表的分数以及这些公式,还可以计算出一些次级人格特征,主要包括:
1.适应性与焦虑性:描述对现在环境的适应程度,是否感到焦虑不满; 2.内外向:描述性格特征的内向或者外向程度;
3.神经是否过敏:描述是否容易对外界的事情产生神经过敏的反应
CPQ已被译成多种文字,是世界上使用非常广泛的人格测验。我国研究者也对测验进行了修订,使之更适合我国的国情,经检验,该测验具有良好的信度及效度。这一测验能以40分钟左右的时间测量出十四种主要的人格特征,适用于8到14岁的中小学生,是公认的比较好的一种儿童人格测验量表。
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