粉笔学霸笔记言语理解与表达
56、分子与份子：“分子”属于某一阶级、阶层、集团或具有某种特征的人。如：知识分子、
积极分子。“份子”集体送礼时各人分摊的钱。如：出份子。 57、肤浅与浮浅：相同点，都表示浅，不深。不同点，“肤浅”主要用于认识、理解等，局限
于表面，常指学识浅薄，理解不深刻。如“我对戏曲了解得很肤浅”；“浮浅”主要用于作风、
学识等，着重于浮在表面，指认识浅薄，不扎实。如“努力克服脱离群众、作风浮浅的官僚 主义作风”。
58、抚养、扶养与赡养：“抚养”兼指保护，教养和供养，一般说来指长辈对子女或晚辈的保
护和教养。如“他用微薄的工资抚养了两个孤儿”。“扶养”，帮助，扶助养活，一般用于平辈
之间、晚辈对长辈的赡养，如“扶养老人”。“赡养”，供给生活所需，特指子女对父母在物质 和生活上进行的帮助。
59、赋予与付与：二者都有交给的意思，但所交的对象不同。“赋予”指交给重大任务、使命
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等，如“圆满完成党赋予的光荣使命”。“付与”指拿出，交给钱物等，如“他把万元积蓄付与党 组织”。
60、工夫与功夫：“工夫”主要指时间、空闲时间、时候、本领、造诣等，如“抄完这篇文章
大约需要两个小时的工夫”。“功夫”指本领、造诣等，如“只要功夫深，铁杵磨成针”。
61、贡品与供品：二者都指献出的东西，但献给的对象不同。“贡品”指古代臣民或属国贡献
给帝王的物品，如“这是献给皇上的贡品”。“供品”指供奉神佛或祖宗用的瓜果酒食等，如“摆 上供品，以供鬼神享用”。
62、苟合与媾合：“苟合”指男女间不正当地结合，贬义。“媾合”指交战国缔结和约，结束战
争，如“交战三年，不分胜负，双方只好媾合” 63、雇用与雇佣：二者都与引进人力有关，
但词义不同。“雇用”，动词，指雇进人力加以利用，不含贬义，如“雇用女工”。“雇佣”名词，
指用货币购买的劳动力，引申为缺乏主人翁态度与责任感，
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按酬付劳，含贬义，如“雇佣劳 动”。
64、怪癖与怪僻：“怪癖”指古怪的癖好，名词，如“长期与他接触，你会觉察到他的怪癖”。“怪
僻”指古怪，形容词，如“他是一个怪僻的人”。
65、 贯穿与贯串：“贯穿”指穿过，连通，对象可是抽象事物，也可是具体事物。如“这条公
路贯穿全省个县”。“贯串”指从头到尾穿过一个或一系列事物，一般用于抽象事物，如贯串着
革命精神，如“这篇讲话贯串着民本思想”。
66、诡辩与狡辩：“诡辩”常以欺诈的言辞迷惑人，以达到为自己辩解的目的。“狡辩”指理屈 辞穷，以强词夺理进行辩解。
67、鬼怪与诡怪：“鬼怪”比喻邪恶势力，名词，如“要扫除一切妖魔鬼怪”。“诡怪”指奇异怪 诞，形容词，如“这些说法实在诡怪” 。
68、国是与国事：“国是”指国家大计，书面用语，如“人大代表在京共商国是”。“国事”指国
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家大事，可以用于口语，如“每个公民都应关心国事”。 69：洪大与宏大：“洪大”指声音大，如“声音洪大”。“宏大”指巨大，宏伟，如“这出电视剧场 面宏大”。
70、厚意与厚谊：二者都有深厚的意思。不同的是：“厚意”指深厚的情意，如“您的这份厚
意我领了”；“厚谊”指深厚的情谊，如“两地人民的厚谊源远流长”。
71、互相与相互：“互相”是副词，作状语，如：互相尊重；“相互”副词，可作状语，又可作 定语，如：相互关系。
72、花序与花絮：“花序”指花在花轴上排列的方式，如“一个荔枝花序，生花可有一二千朵”。
“花絮”比喻各种有趣的零碎新闻，多用做新闻报导的标题，如“球场花絮”。
73、回答与答复：“回答”指对一般问题的回话。“答复”用于比较严肃场合。“回答”多指口头 的，“答复”可指口头，也可指书面的。
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74、汇合与会合：二者都有聚合的意思，都是动词。“汇合”指水流聚集，会合，如“潺潺小
河汇合成湖泽”。“会合”指聚集到一起，用来指除水流以外的事物，如“两军会合后继续向前 挺进”。
75、会晤与会面：“会晤”会面，用于比较郑重的场面，“会面”适用范围]“，亲戚朋友间的一 般见面均可用。
76、积聚与集聚：“积聚”指积累，如“积聚革命力量”。“集聚”指集合，聚合，如“把这些零散 的资金集聚起来”。
77、激励与鼓励：共同点：都有发动，使人振作、奋进的意思。不同点：“激励”的施动者是
精神而不是具体的人，而“鼓励”的施动者是人。如“这句话一直激励我读完了中学、大学”，“老 师鼓励我好好学习，天天向上”。
78、急遽与急剧：“急遽”指急速，程度轻于“急剧”，如“溪水跳下山涧，急遽地向山脚奔去”。
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